小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

　　关(guān)于小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以及小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生平时用2b铅(qiān)笔还是hb铅笔(bǐ)更好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔(bǐ)好还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写(x中国为什么叫兔子国iě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒(héng)心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对(duì)儿子的(de)习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，中国为什么叫兔子国而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记(jì)，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年(nián)级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容(róng)易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为不(bù)需要(yào)特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了(le)。

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 中国为什么叫兔子国