原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要(yào)结合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗不一样，缺少了(le)一(yī)份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格(gé)、学习(xí)、做事都有(yǒu)一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生父(fù)母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的(de)父(fù)母打(dǎ)不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为(wèi)没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要(yào)更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的(de)定义上(shàng)，原(yuán)生家(jiā)庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的(de)原(yuán)生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造(zào)有着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过(guò)这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都(dōu)被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积(jī)极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是(shì)这种只(zhǐ)注(zhù)重(zhòng)偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题(tí)都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去(qù)和(hé)他(tā)人相处，这很容(róng)易(yì)伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方(fāng)都经常(cháng)情(qíng)绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可(kě)能会产生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子(zi)真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自(zì)己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评(píng)价，让(ràng)别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对(duì)各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受(shòu)孩子(zi)的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他(tā)们中(zhōng)的很多人(rén)也变成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父(fù)母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一(yī)旦(dàn)对方知道了自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是(shì)，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本(běn)的(de)认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面(miàn)，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力(lì)量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足这(zhè)类人的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们(men)的(de)父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的(de)批(pī)评(píng)者，对(duì)自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他(tā)们(men)父母(mǔ)的模(mó)样，用指责来诱导他人(rén)，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易(yì)发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特(tè)斯(sī)在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫(pò)他人(rén)，从而使自己的目的得(dé)以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童年(nián)肯(kěn)定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强大的(de)一(yī)面(miàn)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超过(guò)同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉(jué)练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情(qíng)绪观察能力和(hé)共情能力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样，能准确把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的(de)父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会(huì)比从苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗小一帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有(yǒu)能力(lì)去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全(quán)型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论(lùn)，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该(gāi)是有勇(yǒng)气(qì)不计回报的去爱(ài)一个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更不应(yīng)该去(qù)记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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