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认真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用(yòng)法不同(tóng),认(rèn)真(zhēn)“的”后(合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线hòu)面接(jiē)名(míng)词。

  例如:认真(zhēn)的(de)学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习要合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线踏实认真,不要(yào)好高骛远。

  2、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非常认真(zhēn),生怕(pà)出(chū)现什么(me)差(chà)错。

  3、上课(kè)要认真听讲,不要三心二意。

  4、代(dài)表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业,哪个(gè)是(shì)正确的用法(fǎ)?

  “认真地做作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的(de)词和词组构成一(yī)种特有形式来为它后面(miàn)的动词服宏明务,构(gòu)成“状动关系(xì)”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的(de)标志,应读de。

  她愉快地接受了(le)这(zhè)件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的(de)结(jié)构特点是(shì)必须和它前面(miàn)的词构(gòu)成(chéng)一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词或(huò)并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就(jiù)是(shì)残(cán)疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构助(zhù)词时,必须用在动词(cí)或形容(róng)词之(zhī)后,带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的(de)动词(cí)或形容词服务,即(jí)作动形谓(wèi)语的补语。

  如:看得清清楚楚(chǔ);白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为补语的标志,应读(dú)de。

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