考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内(nèi)容(róng)是在笔试环(huán)节的(de)考(kǎo)试科目是一(yī)样的(de)，具体如下：非(fēi)统考地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学(xué)、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音　统考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综合素(sù)质+保(bǎo)教知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学(xué)知识(shí)与(yǔ)能力(lì)中学：综合(hé)素质+教育知识与能力+学科知(zhī)识与能(néng)力2、报考条件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师范(fàn)生(shēng)、非师范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具(jù)备幼(yòu)儿(ér)师范(fàn)学校毕业或大专(zhuān)以上学历(lì)小学教(jiào)师(shī)：具(jù)备大(dà)学(xué)专(zhuān)科毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教(jiào)师：具(jù)备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学本科毕(bì)业(yè)及其以上(shàng)学(xué)历(lì)中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参加(jiā)教育(yù)学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过(guò)课堂(táng)教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资(zī)格证考试科(kē)目(mù)与内(nèi)容

　　高中历史分别考综(zōng)合素质（中学）、教育知识与(yǔ)能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中历史教师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证考试比较简单，中学历(lì)史教师资格证笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能力(lì)这三门科目。

　　一(yī)般教师(shī)资(zī)格中学历史的考点是(shì)：重大的历史(shǐ)事(shì)件(jiàn)、重要的(de)历史人物(wù)；中国传统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史(shǐ)学科(kē)的基(jī)本理论和(hé)基(jī)础(chǔ)知识，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并(bìng)能够在(zài)高中历(lì)史(shǐ)教学中有效地运用(yòng)这些(xiē)理论、知识及(jí)方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前(qián)两个月，大学里(lǐ)平时(shí)要上课和各(gè)种(zhǒng)事情(qíng)，前一个(gè)月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍所有(yǒu)科目的重(zhòng)难(nán)点并整理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以单独弄成电(diàn)子稿，然(rán)后打(dǎ)印出来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处理(lǐ)繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又没课(kè)也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这(zhè)一(yī)科(kē)，可以梳理了重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职(zhí)业道德规范(fàn)，历年(nián)真题材料(liào)分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面(miàn)，比(bǐ)较有难(nán)度(dù)的是涉(shè)及(jí)法律法(fǎ)规这一块，包(bāo)括(kuò)教(jiào)师法(fǎ)、义务(wù)教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能(néng)个人知(zhī)识(shí)广度有限，我是觉(jué)得比较难(nán)。

　　作文的话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识(shí)点迅(xùn)歼就(jiù)好了(le)，答主观题(tí)注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考点我从(cóng)头到尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来我(wǒ)做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固(gù)新记忆的(de)信息(xī)，避(bì)免(miǎn)知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考(kǎo)时，要总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识，配合(hé)中公教(jiào)材或网(wǎng)课强化(huà)记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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