1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了(le)当时(shí)人(rén)类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零(líng)距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够取得(dé)成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距(jù)离(lí)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么(me)也做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在(zài)不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大(dà)多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一(yī)些研(yán)究远古地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全部(bù)的(de)开发利(lì)用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人(rén)都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最高的(de)人出(chū)生(shēng)在(zài)一个(gè)犹(yóu)太家庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时(shí)哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数(shù)学家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子(zi)的名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在(zài)孩子出(chū)生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了(le)一(yī)个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的(de)导师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并发表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天(ti感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜ān)才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的(de)百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一(yī)个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发(fā)现，他对(duì)活(huó)性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰(bīng)山(shān)理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面(miàn)的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的(de)人类超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无(wú)论是(shì)遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年(nián)之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你坐在那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来(lái)维(wéi)持(chí)整个大脑的功能(néng)，对(duì)于进化来(lái)说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的(de)优势。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初级(jí)的视觉皮层，当他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不(bù)同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一(yī)个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的(de)畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)以及单(dān)个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的(de)知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出(chū)，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的(de)突出，也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就可以更(gèng)快的(de)调集更多(duō)的(de)神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力(lì)。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如果每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发(fā)出无(wú)数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样(yàng)产生了。但是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了(le)自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突(tū)触的数量，就(jiù)是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习(xí)或者是(shì)思(sī)考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的(de)人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是(shì)动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减的(de)，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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