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　　相对评(píng)价和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝对(duì)评价(jià)区(qū)别举例现(xiàn)代教育(yù)技术是(shì)相(xiāng)对评价和(hé)绝(jué)对评(píng)价(jià)区别：相(xiāng)对评(píng)价是在被评价对象的群体中建立基(jī)准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的各(gè)个对(duì)象逐一(yī)与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群(qún)体中每(měi)一成(chéng)员的相(xiāng)对(duì)优(yōu)势的。

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相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别举例，相对评价和绝对评(píng)价区别举例现(xiàn)代教育技术

　　相对(duì)评价和(hé)绝(jué)对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评价(jià)是在(zài)被评(píng)价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基(jī)准(zhǔn)，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基(jī)准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员(yuán)的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在评价对象的(de)集合之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价对象与客观标(biāo)准进行比(bǐ)较，确定评价对象(xiàng)达到目(mù)标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了解学生之间的差(chà)异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客(kè)观，如果评价是准确的，那么(me)评价(jià)之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评(píng)价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况(kuàng)，明(míng)确今后工作的重点(diǎn)。