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全因素速(sù)写是什么意思，全因素(sù)速写图(tú)片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没怎么听过(guò)，因为全因素也可以(yǐ)理(lǐ)解成写实的(de)意思(sī)，但(dàn)是速写本身讲究快速记录(lù)，怎么会写实呢。

　　所(suǒ)以我猜题(tí)主你的意思应该是那(nà)种明暗速(sù)写吧。

　　当然也有可(kě)能是我孤陋寡闻啦。

什么是全因素(sù)素描

　　全因素素描是相对(duì)结构素描来讲(jiǎng)的，一般结构素描是不考(kǎo)虑光(guāng)影的，所以(yǐ)不算全部因素都考虑。

　　西欧的素描一般从结构入手，比如文艺复(fù)兴(xīng)的达(dá)芬奇(qí)，虽然(rán)画面上(shàng)有黑白调子，却是从结(jié)构入手来表现(xiàn)的，更突(tū)出的还(hái)有丢勒等(děng)人(rén)，而之后东欧的(de)俄罗斯的列宾(bīn)美(měi)院强调全因素也就是相(xiāng)对(duì)强调光(guāng)与影。机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息

　　现(xiàn)在一(yī)般我们如果强调全因素素(sù)描就是强调画的时候(hòu)带(dài)上背景。

　　把(bǎ)对(duì)象连同周围环(huán)境(jìng)的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺(quē)乏整(zhěng)体美感

　　这是不(bù)少初学者和考生共同的毛病，由于他们缺乏长(zhǎng)期性的作(zuò)业训练，在考试中不能在整体观念(niàn)的指导下全(quán)面推进(jìn)，往往(wǎng)是急于求(qiú)成，在(zài)缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一味(wèi)死抠局(jú)部，造成局部相互之间(jiān)关系无(wú)法很好地衔接。

　　让整体的(de)美感不能更好的体(tǐ)现出来(lái)，局部的机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息构造(zào)已经(jīng)很突出了，而其他(tā)地(dì)方做的不(bù)足，这样(yàng)的一幅(fú)画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一幅画的整体是由(yóu)若(ruò)干伏兄亏个局(jú)部组成的，没有局(jú)部的一幅(fú)画是不(bù)真实的；然而，一幅画只有局(jú)部，没(méi)有(yǒu)整体，就算再(zài)精(jīng)彩、再深入也(yě)是毫无意义(yì)的(de)。

　　素描的目的，不光是练就(jiù)一手“好(hǎo)活”，而(ér)更重要的是培(péi)养一种艺术思维的“意境”和如(rú)何观(guān)察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习也(yě)就失去了它的本质意(yì)义。

　　既然整体(tǐ)是关系到一幅素描画的成(chéng)败，那么局部与(yǔ)局(jú)部、局部与整体(tǐ)的关系就显得十分重(zhòng)要。

　　如何解决(jué)这种关系(xì)，就(jiù)要(yào)靠(kào)比较的方法，比较色调的深浅，比例的(de)长(zhǎng)短(duǎn)、宽窄、大(dà)小，比透视关(guān)系的远与近、虚与(yǔ)实。

　　根据这种比较，画出(chū)来的作(zuò)品，才是(shì)客观对象真实(shí)存在(zài)的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相(xiāng)同(tóng)的面孔，即缺神使是(shì)双胞胎也不例外(wài)，他(tā)（她）们(men)也(yě)都有别人不易察觉的差异。

　　素描训练的根本任务是，捕捉对象的(de)特(tè)征和独具(jù)个性的差异，但(dàn)是在素(sù)描写(xiě)生的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，常常看到有的(de)学生不管画谁，不管(guǎn)对象的长相(xiāng)如何，气质怎样，都画得像一个(gè)人，模特(tè)儿似(shì)乎成了摆设，成了他(tā)们(men)胡编乱造的参(cān)照物(wù)。

　　这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)初学时期老师指导上的失误，还有考(kǎo)生自(zì)己认识上的误区。

　　有的考生(shēng)错误地认(rèn)为：模特儿像不像没有(yǒu)关系(xì)，只要画面效果好就行，反正评分的老师也(yě)不知模特(tè)儿(ér)什么样。

　　像不(bù)像(xiàng)确实不是(shì)衡(héng)量一张素(sù)描作品优劣的标准之一，但它却能检验(yàn)一个学生对事(shì)物所(suǒ)具备的敏感性和(hé)表现能力。

　　如果(guǒ)一(yī)个学生长时间(jiān)脱离对象(xiàng)去感(gǎn)受，去编(biān)造所谓的画面效(xiào)果和废弃对(duì)客观对象感(gǎn)知能力的训练(liàn)，那么他就有(yǒu)可能造成感知能力的退化，失去(qù)一个(gè)艺术家所应有(yǒu)的敏感性。

　　具体到素描(miáo)写生中的表(biǎo)现就是千(qiān)人一面。

　　这(zhè)是(shì)因为(wèi)作为一个画(huà)家重要条件的眼睛已经(jīng)退(tuì)化了。

　　无疑，这样(yàng)的试(shì)卷是无(wú)法得到高分的。

　　而这些毛病一旦(dàn)形(xíng)成(chéng)就(jiù)很难纠正。

　　所以(yǐ)学(xué)生们(men)要(yào)特别注意老师讲到的每(měi)一(yī)个(gè)细节。

　　3、画面把握(wò)不(bù)好

　　在最后画面调整时，最容(róng)易出(chū)现画面(miàn)灰(huī)、效(xiào)果对比不强烈和画面锁碎的问(wèn)题(tí)。

　　为什(shén)么会出现这些(xiē)问(wèn)题(tí)呢(ne)？这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完整统一(yī)的对比(bǐ)和变化规律,画面的层次就不(bù)清晰，画(huà)面的(de)效尘含果就不响亮(liàng)，至于哪一种成分多点，哪一种成(chéng)分少(shǎo)点，都要给(gěi)你(nǐ)的感受(shòu)而定。

　　自身(shēn)的关系是非常(cháng)重(zhòng)大的，但不管怎样的比例关(guān)系，三(sān)大基本色(sè)调都不应缺少其中的一个。

　　造(zào)成(chéng)画(huà)面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面部大部分都处在(zài)亮部里，于是，画面(miàn)上(shàng)基本都是亮(liàng)和(hé)灰的色调；如果处理不当，很(hěn)容易造成(chéng)画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的距离(lí)，使之保持画面的层次感。

　　还有一种情(qíng)况：模特儿的(de)皮肤比较深，黑和(hé)深灰(huī)色调占其面部的大部分(fēn)面积，而浅灰和亮面所占的面积很少。

　　处理不好也容(róng)易造(zào)成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩(jì)。

　　对此，考生应(yīng)主动减少中(zhōng)间(jiān)色调的(de)深度(dù)，提高(gāo)画面（脸部(bù)）的亮度，保持画(huà)面的(de)层次感(gǎn)。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下，允(yǔn)许对(duì)局部的色调进(jìn)行调(diào)整(zhěng)、或减弱、或加强的(de)艺(yì)术(shù)处理。

　　素描写生的对象，或(huò)明(míng)或暗，或强或(huò)弱(ruò)，或虚或(huò)实，都有着它的规律和秩序。

　　写(xiě)生(shēng)时如(rú)果打乱(luàn)了这种客观秩序，就会(huì)出现零乱琐碎，因而影(yǐng)响画面的整(zhěng)体(tǐ)感。

　　还(hái)有一(yī)种情(qíng)况，每个局部(bù)都画(huà)得很(hěn)好(hǎo)很完整，但局部(bù)和局部之间没有联系，互(hù)不统(tǒng)属，互不相让(ràng)，像一(yī)盘(pán)散(sàn)沙(shā)。

　　一个(gè)物体在一个(gè)固定(dìng)光源(yuán)的照射下，必然会出现强弱、远近和虚(xū)实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主(zhǔ)次关系(xì)———秩序感(gǎn)。

　　把握不(bù)好，这样(yàng)的一幅(fú)作品也(yě)不(bù)能(néng)说是一幅好的作品的(de)！

　　4、在素描的练(liàn)习过程(chéng)中，素(sù)描必须着重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼(yǎn)睛(jīng)所观察到(dào)的(de)形体，具体而微的(de)呈现出来。

　　所以，素描需(xū)培养自己的观察力。

　　另外，素描也(yě)可以解释为“存在(zài)”与(yǔ)“绘画”之间一切的(de)努力，亦即所(suǒ)谓(wèi)“绘(huì)画(huà)之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌(zhuō)上的静(jìng)物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦(yì)可发(fā)现放在桌上的安(ān)全感，和背景(jǐng)间(jiān)的协调性，这些存在的形(xíng)、色、线条(tiáo)、明暗(àn)，质感，量感(gǎn)、存(cún)在感、空(kōng)间、动态(tài)……等等复杂的因素(sù)，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画(huà)就是要将那些(xiē)自然的秩序(xù)，导换成美的、入(rù)画的秩序，这也是素描的意义(yì)和目(mù)的。

　　素(sù)描是(shì)绘画的基(jī)础,是最能(néng)体现人的绘画水(shuǐ)平(píng)的(de)画种(zhǒng)。

　　因此，在(zài)学(xué)习中要踏踏实实，持(chí)之以衡，不可浮躁(zào)

　　参考资料(liào)来(lái)源(yuán)：百度百科-素(sù)描(miáo)

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