保持(chí)愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意(yì)思(sī)是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的(de)意思(sī)，营(yíng)销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句(jù)：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年　求(qiú)知若(ruò)饥(jī)，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了(le)解“是什么(me)”，而(ér)尽量(liàng)少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是(shì)语言，很多(duō)语汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道(dào)理可讲，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言，人们就是这样用(yòng)的，就(jiù)是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或(huò)许可以找到语法上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我(wǒ)们(men)学说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，从来没有(yǒu)问过“为什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么好?因(yīn)为(wèi)我们听的多(duō)，说的多，自然就记(jì)在(zài)脑(nǎo)子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的(de)后天语(yǔ)言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形(xíng)成神经(jīng)反射(shè)，不用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为(wèi)持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文章，写大(dà)量东西(xī)，听大(dà)量(liàng)文章，是(shì)根(gēn)本不可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一个新单词(cí)，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正认识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思(sī)的时候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游(yóu)学(xué)说话的时(shí)候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于(yú)利用零(líng)碎时(shí)间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击(jī)可以学好的(de)，一(yī)下(xià)子花上(shàng)好乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年几个小时拼命学(xué)英语，是(sh乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年ì)无济于事(shì)的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时(shí)间听(tīng)，背一段课文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的(de)又(yòu)会变的陌生(shēng)，人将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧(jiù)东(dōng)西(xī)，又不断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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