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r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻写(xiě)作手法的作用

  比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二(èr)者(zhě)具有相似性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具备人动作(zuò)和感情的事(shì)物变成(chéng)和(hé)人(rén)一(yī)样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

  1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不同。

  比喻的(de)本体可出现可不出(chū)现,比拟的本体必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具体的(de)事物(wù),可以(yǐ)确认。

  拟体不(bù)是具(jù)体事物(wù),不能确认。

  3.修辞(cí)目(mù)的不(bù)同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明(míng)白(bái)某种(zhǒng)事物。

  比拟的目(mù)的侧重于抒发某(mǒu)种情感(gǎn),使读者受到感染,进(jìn)而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句,因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知(zhī)道判(pàn)断一个(gè)句子是(shì)不是比(bǐ)喻(yù)句,不是(shì)出(chū)现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是比喻句了,而是要(yào)有本体(tǐ)、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的(de)事(shì)物变成和人一样具(jù)有动作和感情的样(yàng)子。

  拟(nǐ)人就是把物当人(rén)写,赋(fù)予物以(yǐ)人的动(dòng)作行为或思想(xiǎng)情感。

  如(rú):小草偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子(zi)就是(shì)采用拟(nǐ)人的修辞(cí)手法,一个“钻”更(gèng)加形象生(shēng)动(dòng)地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合(hé)、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏(fú)笔(bǐ)照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门(mén)见山、烘(hōng)托、渲染、动(dòng)静(jìng)相(xiāng)衬、虚(xū)实相生(shēng)、实(shí)写与(yǔ)虚写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

    导语:比喻和比拟,都是(shì)加强语言形象(xiàng)性的修辞手段,但(dàn)它们是两种(zhǒng)不同的修辞(cí)方式。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文(wén)中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相(xiāng)关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物,具(jù)有思想的(de)跳跃性,能使读者展开想(xiǎng)象的翅膀,捕(bǔ)捉它(tā)的意境,体味它的深(shēn)意。

  

     比拟(nǐ)分(fēn)为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

  

     比拟(nǐ)是根(gēn)据本(běn)体事物和拟作事物之间的(de)可(kě)拟性(xìng),借助联想和想象而形成的辞格,因此联(lián)想是(shì)通(tōng)向比拟的桥梁(liáng),想象是比(bǐ)拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩,是作(zuò)者用自己自(zì)然流露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格(gé)。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物当成(chéng)人来(lái)写,或把人当成(chéng)物来写,或把r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么甲(jiǎ)物当成乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比方,是用本(běn)质不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的事物描绘事物或(huò)说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人格(gé)化,把本来不具(jù)备人的一些动作和感情的(de)事物变(biàn)成和人一样的。

  

     拟人(rén)就(jiù)包括在比拟之中。

  

     比喻与(yǔ)比拟的性质不同、作用不同.比喻是用(yòng)与本体事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就(jiù)是打(dǎ)比方;一定得有相似(shì)点,通过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使(shǐ)本(běn)体同喻体联系起来,唤起人们的(de)联想,使人更具体(tǐ)地惑知事物。

  比(bǐ)拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特性(包括(kuò)称渭(wèi)、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者说是把(bǎ)乙事物的(de)特性(xìng)强加(jiā)于甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能活动,有感情(qíng)的;它比甲(jiǎ)事物具体实在,于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不太实在的事物变(biàn)得具体实在(zài)了(le),当然就(jiù)增添了(le)语言的生动(dòng)性(xìng)。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比喻强调的是(shì)甲(jiǎ)乙两物的(de)相似性(xìng),而比拟却(què)是(shì)利用它们之间(jiān)的不同特性,使两(liǎng)体融为一(yī)体,这(zhè)是区别比喻和比(bǐ)拟最重要(yào)的标志。

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