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孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理

孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理 传颂和传诵是什么意思区别,传颂和传诵的意思

  传颂和(hé)传诵是(shì)什(shén)么(me)意思区(qū)别,传(chuán)颂和传诵的意思是“传颂”指辗转传布颂扬,如“人们传颂(sòng)着这(zhè)个感人的英(yīng)雄事迹(jì)”的。

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传颂(sòng)和传诵(sòng)是什(shén)么意思(sī)区别(bié),传(chuán)颂和(hé)传诵(sòng)的意思(sī)

  “传颂”指辗转传布颂扬,如(rú)“人们传颂着这个(gè)感(gǎn)人的英雄事迹(jì)”。

  “传诵”也(yě)有辗转传布称道的意(yì)思,“如传(chuán)诵(sòng)英雄事迹”,这一点与“传(chuán)颂”差别不大。

  但“传诵”还有辗转传布诵(sòng)读之义,如“这些经典文章都被广泛(fàn)地传诵(sòng)”,专(zhuān)门用于(yú)修饰诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例文中要传布(bù)的是诗文,因此应改(gǎi) 为(wèi)“《岳阳楼记(jì)》是其传诵千古的名作”。

   同(tóng)音词还有“传送”,指将物品、消息、 声音等从一处传递到另(lìng)一处。

传诵和传颂有区(qū)别(bié)吗(ma)?

  传诵和传(chuán)颂(sòng)区别为:对(duì)孙权劝学中的古今异义,劝学中的古今异义词整理象不前碰同、侧(cè)重点不同、感情色彩不同。

  一、对(duì)象不同

  1、传诵(sòng):传诵多用于诗词、文(wén)章等。

  2、传(chuán)颂:传颂的为多用(yòng)于名声等(děng)。

  二、侧重点不同

  1、传诵(sòng):扒镇传诵侧重于辗转(zhuǎn)传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于(yú)辗转传(chuán)布称(chēng)道。

  三(sān)、感情色彩不(bù)同

  1、传诵:传诵较平和,没有强调感情色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称赞的感情色慧(huì)此(cǐ)谈彩。

  传颂和传诵是什么意思区别,传(chuán)颂(sòng)和传诵的(de)意思是“传(chuán)颂”指辗转传布颂扬,如“人们传颂着(zhe)这个感(gǎn)人的(de)英雄事迹”的。

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传(chuán)颂和(hé)传诵(sòng)是什(shén)么意思区别(bié),传颂(sòng)和传诵的意思

  “传颂”指辗转传布颂扬(yáng),如“人们(men)传颂(sòng)着(zhe)这个感人的英雄事迹”。

  “传诵”也有辗转传布称道的(de)意(yì)思,“如传诵英雄事迹”,这一点与(yǔ)“传颂”差(chà)别不大。

  但“传诵”还有辗转传布诵读之(zhī)义,如“这些(xiē)经典(diǎn)文章(zhāng)都被广(guǎng)泛地传诵”,专门用于修饰诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例(lì)文中要传布(bù)的是诗(shī)文,因(yīn)此应改 为“《岳阳楼记》是(shì)其传诵千古(gǔ)的名作”。

   同音词还(hái)有“传送”,指(zhǐ)将物品、消息、 声音等从一处(chù)传递(dì)到另一(yī)处。

传诵(sòng)和传颂有区别吗?

  传诵和传颂(sòng)区别为:对象不前碰(pèng)同、侧重点不同、感(gǎn)情色彩不同。

  一、对象不同

  1、传诵:传诵多(duō)用于诗(shī)词(cí)、文章等。

  2、传颂:传颂的为(wèi)多(duō)用于名声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵(sòng):扒(bā)镇传(chuán)诵(sòng)侧重于辗转传布诵读。

  2、传颂:传颂侧重于辗转(zhuǎn)传(chuán)布称道。

  三、感(gǎn)情色彩不同

  1、传(chuán)诵:传诵较平和,没有强调感(gǎn)情(qíng)色彩。

  ”

  2、传颂:传颂具有褒扬,称赞的(de)感情色慧(huì)此谈彩。

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