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黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学好护理学导论(lùn)这门课(kè)程是医学(xué)基础课基础课的两年学习中，最重要(yào)的几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生(shēng)化(huà)、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克对于解剖的学习，除(chú)了(le)背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标本上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了(le)实物的概念，再去(qù)理解一些(xiē)结(jié)构和功能，就变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课程以及怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理学导(dǎo)论，怎样学好护理学导论(lùn)这门课(kè)程，怎样学(xué)好护理学专业(yè)，怎(zěn)样学好护理学基础300字(zì)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

怎样学好护理学基(jī)础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论这门课(kè)程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的(de)几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数最多的(de)几门(mén)，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克

　　对于(yú)解(jiě)剖的(de)学习，除(chú)了(le)背书以外，还要强调实习课，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于(yú)认读(dú)标本(běn)

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了(le)实习(xí)考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能(néng)，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体结构(gòu)，那么病(bìng)理课(kè)就是学(xué)习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体结构(gòu)了，这(zhè)两门课是(shì)相辅(fǔ)相成的，学好了(le)常态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么(me)是病态，认识了(le)病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课(kè)大同小异，也要背很多拗(ǎo)口(kǒu)的名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的表现，认很多疾病状态的器官，要多记(jì)多看多动(dòng)手

　　生(shēng)理课主要是解(jiě)释一(yī)些人(rén)体的机能。

如何学好护理专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习(xí)中(zhōng)，最重要的几门科目(mù)是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数最多(duō)的(de)几门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对于解剖(pōu)的学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖实(shí)习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书(shū)本上的(de)知识，一旦建立(lì)了实(shí)物的(de)概念(niàn)，再去(qù)理解一些结构(gòu)和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习健康状态时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态(tài)时的人体结构(gòu)了，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更(gèng)加深了对常(cháng)态的理解。

　　 5、病理课的(de)学(xué)习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异，也(yě)要背(bèi)很(hěn)多(duō)拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官(guān)，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理(lǐ)课主(zhǔ)要(yào)是解释一些人体的(de)机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自(zì)学(xué)护理专业

　　您好(hǎo)，您可以报(bào)名参加成(chéng)年人自考，选(xuǎn)择(zé)护理专(zhuān)业即(jí)可(kě)。

　　希望可(kě)以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护(hù)理好吗

　　我(wǒ)觉得现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错(cuò)的呀，未来(lái)的就业前景也是相当的广阔，要(yào)知道现在护理专业(yè)已经(jīng)被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是说未来的很长一段时(shí)间，这(zhè)个专业都会被(bèi)重点扶持，现(xiàn)在我们国家的(de)护(hù)士还是比较少的，数量(liàng)是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是最(zuì)近这(zhè)几(jǐ)年来，又出现了很多特(tè)殊型的护理职业，比如说家(jiā)庭护(hù)理，还有(yǒu)儿(ér)童护理等(děng)等。

　　所以说(shuō)护(hù)理专业毕业的大学本(běn)科生在很多医院(yuàn)都是(shì)非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽(bō)饽。

　　当然敏宽(kuān)如果你准备去选择护理专(zhuān)业(yè)，那么你(nǐ)本身(shēn)必须要特(tè)别的热爱(ài)这(zhè)个行业，另外就是你必(bì)须要是(shì)一个特别有爱(ài)心，非(fēi)常有(yǒu)责(zé)任心，平时也是比较(jiào)细(xì)心的一(yī)个人。

　　在平时(shí)的生(shēng)活(huó)当(dāng)中(zhōng)大家(jiā)一(yī)定要培(péi)养出严谨(jǐn)的作风和(hé)良好(hǎo)的(de)生活习惯(guàn)才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一个专业，我们都(dōu)必须(xū)要付出全(quán)部的精力，这样(yàng)我(wǒ)们(men)在这个专(zhuān)业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最多的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业的解剖实(shí)习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能(néng)极(jí)有效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概(gài)念，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖(pōu)课是学习健康状态时(shí)的人(rén)体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就(jiù)是学(xué)习疾病状态时的人体(tǐ)结构(gòu)了(le)，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了(le)常态，也就很(hěn)容(róng)易分辨什(shén)么(me)是病态(tài)，认识了病态(tài)，更(gèng)加深(shēn)了对常态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖(pōu)课大同小异(yì)，也要背(bèi)很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认(rèn)很多疾病状态(tài)的器官，要多(duō)记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解释一些人体的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神奇(qí)的功(gōng)能，比如细胞的物质能量代谢，血(xuè)液(yè)的循环，神经的(de)传导等等。

　　信(xìn)手拈(niān)来，都那么的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不过(guò)叹(tàn)服归叹服，学起来依旧不容易。

　　因为(wèi)所(suǒ)有(yǒu)的过程都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多机(jī)制尚未研(yán)究(jiū)清楚，只能推断(duàn)是怎样(yàng)的情(qíng)形，或者(zhě)就一(yī)个现(xiàn)象存(cún)在(zài)好多(duō)种流行(xíng)的解释(shì)，这无(wú)疑增加(jiā)了学(xué)习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头(tóu)牌课(kè)程(chéng)，以内容难、考(kǎo)试严闻名校内(nèi)外。

　　生化主要(yào)是介(jiè)绍(shào)人体内一些物质(zhì)与能量的代谢(xiè)过程，要记很多极其复杂(zá)的化学(xué)符号(hào)。

　　完成一个反应(yīng)桥(qiáo)尺亮通常会涉(shè)及十几(jǐ)二十(shí)种物质，还要记住每一(yī)步发(fā)生的器官(guān)以及(jí)发(fā)生(shēng)的条件(jiàn)，想要记(jì)得准确而且完整非(fēi)常困难。

　　可以自(zì)己编一些(xiē)歌诀帮(bāng)助(zhù)记(jì)忆(yì)，比(bǐ)如在记忆人体八种必须氨基(jī)酸时，可以使用(yòng)词(cí)头法，把八种氨(ān)基酸的词头(tóu)提出来组成(chéng)一句相对(duì)容(róng)易记(jì)忆(yì)的话(huà)“一(yī)两色(sè)素本(běn)来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不(bù)相关又难记的名(míng)词整(zhěng)合到了一起，记得牢也(yě)记(jì)得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这(zhè)门课程也是让人头疼的一门(mén)。

　　因(yīn)为药物的名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻(pì)字的堆积(jī)，又长又难，不(bù)容易背，还(hái)容(róng)易搞混。

　　但(dàn)这门课(kè)的(de)内容(róng)非常系统而有条(tiáo)理(lǐ)，没有琐碎的知(zhī)识(shí)点。

　　以药(yào)物(wù)的(de)不良反应为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副(fù)作用(yòng)、毒(dú)性(xìng)作用、过敏(mǐn)反应(yīng)等(děng)，是指“与用药目的无关，而对人体产生(shēng)不利(lì)甚(shèn)至有害的反(fǎn)应”。

　　在各(gè)论中，每一类(lèi)乃(nǎi)至每一种药物(wù)都有(yǒu)其不良反应(yīng)。

　　如(rú)β受体(tǐ)阻滞剂具有抑制心脏、减慢(màn)心(xīn)率、减慢传导的(de)作用。

　　这些作用(yòng)如果符合治疗目的(de)，就是(shì)治疗作用；如果(guǒ)不符(fú)合用药目的，就成了对用药者不利的(de)不良(liáng)反应。

　　护理学专业(yè)课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形(xíng)等等(děng)有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多养生(shēng)的(de)理念(niàn)、经络穴位、 *** 手法(fǎ)、针灸、简单的中药配(pèi)方等等，这些内(nèi)容不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言也(yě)是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时，按压鼻(bí)翼两侧的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞的(de)症状；痛(tòng)经的时候，按压或针刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这(zhè)些(xiē)知识非常实用，我(wǒ)们平时身体(tǐ)有些(xiē)许(xǔ)不适的时候(hòu)，也可以实地操作一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体地待人接物，站立(lì)坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪容仪表(biǎo)等等，课(kè)程(chéng)不仅限于(yú)课堂(táng)讲授，还包(bāo)括大量的实习(xí)课。

　　同学们分小组(zǔ)练(liàn)习或者角色扮(bàn)演。

　　比(bǐ)如推药车(chē)行走时需要上(shàng)身(shēn)挺直(zhí)，抬(tái)头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩同宽，放(fàng)在(zài)药车推杆两(liǎng)侧，脚尖在正(zhèng)前方直线(xiàn)行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病(bìng)人时(shí)，首先应该冷静，态度礼貌地(dì)向(xiàng)患(huàn)者清晰的解释。

　　如果不能解决，及(jí)时(shí)找(zhǎo)领(lǐng)导处理，原则是(shì)不能跟(gēn)病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处(chù)理，其实不是推卸(xiè)责任，而是一个技巧，首(shǒu)先留出一段时间让患者情绪冷(lěng)静(jìng)下(xià)来(lái)；其次领导出面会(huì)使(shǐ)得患者有被重(zhòng)视的感觉(jué)，也会重新审视自己的行(xíng)为，从(cóng)解决问(wèn)题的(de)目的(de)出发，更(gèng)好的缓解矛盾(dùn)。

　　这些课程实践性强而且都非常(cháng)的有趣，从(cóng)来不会有人逃课(kè)，期末考(kǎo)试(shì)也(yě)不为难(nán)大家，都能轻松通过，所(suǒ)以(yǐ)是(shì)大(dà)学期间难(nán)得的让同学满(mǎn)意的(de)优质课(kè)程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松(sōng)的(de)课(kè)程(chéng)外，护(hù)理(lǐ)学院开设的重头(tóu)课(kè)，护理(lǐ)学基础、内(nèi)科(kē)、外(wài)科、儿科、妇科护(hù)理学其实是跟医(yī)学基础课一(yī)样的，让人丝(sī)毫也(yě)不(bù)敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是一门(mén)理(lǐ)论联系实际(jì)的课程。

　　从入(rù)院时如何接(jiē)待病人，如(rú)何填写各种表单，如(rú)何(hé)写护理病历，以及患者住院期间可能会(huì)实(shí)施(shī)的(de)各种护(hù)理操作：急(jí)救(jiù)护理、输(shū)血(xuè)与输液、铺(pù)床、鼻饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于(yú)刚入院的患(huàn)者就(jiù)涉(shè)及到如何与患者沟通，建立良好的护患(huàn)关系(xì)，沟通的过程中35%属于语言沟通(tōng)，65%属(shǔ)于(yú)非语言性沟(gōu)通(tōng)，可见语言(yán)沟通对(duì)于信(xìn)息传(chuán)达的作用并没有我们想象(xiàng)中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体(tǐ)语言、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像触(chù)摸就是一种非常好的(de)关怀方(fāng)式，当患者身体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍肩膀，握(wò)握(wò)她的手，会起(q黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月ǐ)到(dào)意想(xiǎng)不到的效果(guǒ)。

　　此外如何建(jiàn)立良好的护患关系，建立怎样的护患(huàn)关系，这其中也有技(jì)巧。

　　并不是说替(tì)患者(zhě)准(zhǔn)备(bèi)好一切，尽量满足患者的要求，就能称之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自(zì)理的时候，确(què)实应该尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患(huàn)者还具备(bèi)一(yī)定的自理能力，就应该充分调(diào)动(dòng)其(qí)积(jī)极性，锻炼他(tā)的能(néng)力(lì)，挖掘他的(de)潜力，不能养(yǎng)成依(yī)赖(lài)别人的习惯。

　　护理的主要目的是让患(huàn)者(zhě)摆(bǎi)脱(tuō)护理、回(huí)归社会(huì)、提高生活(huó)质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四(sì)门课程都会有(yǒu)每周一次(cì)临床(chuáng)见习(xí)的(de)机(jī)会，大致(zhì)内容是上午(wǔ)在病房(fáng)参观学(xué)习，看看医生护士的工作流程、病房环(huán)境，以及各种(zhǒng)疾病(bìng)的临床表现，对(duì)特(tè)别典型或(huò)者罕见的病例(lì)要主动与病人交流，同时完成一份护理(lǐ)病(bìng)历；下午要聚(jù)在一起(qǐ)讨(tǎo)论上午问诊过的(de)病(bìng)例，提出恰当的护理计划(huà)与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实用(yòng)的。

　　比如说外(wài)科(kē)护理学(xué)，主要是介绍手术及外伤患者的护理。

　　手(shǒu)术患者的护理包(bāo)括术(shù)前护理、术后护理、出(chū)院指导等三个部分，像一(yī)般手术病人术后通(tōng)常会出现的症状有(yǒu)疼(téng)痛、发热(rè)、恶心呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦而(ér)且会影响各器官的生理功(gōng)能，而且个体差异很大，每个人(rén)对疼痛的耐(nài)受都不一样，因此护理(lǐ)人员不(bù)能(néng)根据其(qí)他患者的经验来(lái)判断另一个患者的(de)疼痛程(chéng)度(dù)，而要根据患者主述的(de)感觉以(yǐ)及表现出来的表情、活(huó)动、睡眠、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予(yǔ)药(yào)物(wù)止痛。

　　术后患(huàn)者家属(shǔ)比较关心的问题是，如(rú)何饮食，如(rú)何活动。

　　基(jī)本的(de)原则就(jiù)是，非消化道(dào)手术患(huàn)者，腰麻后6小时左右，如无其他不(bù)适可以(yǐ)开始进(jìn)食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小(xiǎo)时禁(jìn)食，之后视(shì)病人情况(kuàng)逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆制品等易产气的食物，以免影响伤口愈(yù)合。

　　对与非制动患者(zhě)的(de)术后运(yùn)动是鼓励(lì)早期下床活(huó)动的，视患者病(bìng)情轻重以及(jí)耐受(shòu)程度循序渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼吸、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身等(děng)等，术后(hòu)第3-4天便可尝试(shì)离(lí)床活(huó)动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年(nián)半(bàn)的护理(lǐ)实习与半(bàn)年的医(yī)疗(liáo)实习(xí)，护理实习是在各个(gè)科室跟着护(hù)士老(lǎo)师从事护理(lǐ)工作，医疗实(shí)习则是跟随着医(yī)生(shēng)老师从事医生工作。

　　临(lín)床(chuáng)实习首先要(yào)对(duì)病人负责(zé)。

　　在(zài)医院你要面对的对象(xiàng)是病人(rén)，不(bù)是数据(jù)不是机(jī)器(qì)，而是一个个生(shēng)命，因(yīn)此(cǐ)你的任何一个(gè)操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大(dà)到(dào)你不能承担，而且会(huì)给病人及家属带来(lái)痛苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做(zuò)事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括(kuò)：操作前查，操作(zuò)时查(chá)，操作(zuò)后(hòu)查；七对(duì)包(bāo)括：床号，姓名，药(yào)名，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医(yī)院是(shì)个高(gāo)危(wēi)环境(jìng)，要(yào)比普通人(rén)接(jiē)触的高致病性病菌多(duō)得(dé)多。

　　因此一定要懂得(dé)保(bǎo)护自己，严格遵(zūn)守医院制定的各项防护制度(dù)，尤其是(shì)针具与血(xuè)制品，一定要(yào)多(duō)加(jiā)小心。

　　除了对(duì)自己(jǐ)的身体负责，还要(yào)对自己的(de)学(xué)业(yè)负(fù)责，临床的老师(shī)都很繁忙，带的学生又多，不可能时时(shí)想(xiǎng)着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多看(kàn)多做多(duō)问，而且还要做到及时与(yǔ)黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月理论相联系，白天在(zài)临床见到不熟悉的病症或(huò)操(cāo)作，晚上回(huí)来查查书弄清楚来龙去脉，这对知识的理(lǐ)解及积累是非常(cháng)有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是(shì)想(xiǎng)要学习怎(zěn)么(me)护理，而不是从(cóng)事护理专业的工作的话，那(nà)还是(shì)可(kě)以考虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的话(huà)，就要做好面(miàn)对(duì)辛苦工作(zuò)的准备了(le)。

学护理(lǐ)专业，能学到护理知(zhī)识，很多时候能(néng)够派(pài)上(shàng)用场。

　　现代女性越来(lái)越独(dú)立自主，很(hěn)多人都向往(wǎng)成(chéng)为都市“白富美”，乐意在自己身上(shàng)花钱，把(bǎ)自己(jǐ)打扮得美美(měi)的(de)。

　　为此，她(tā)们愿意(yì)花费(fèi)大量的时间金钱来做美容护理，让自己的皮肤(fū)、身体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而(ér)从(cóng)事美容护(hù)理工作，每天的工作(zuò)量(liàng)相对(duì)比较(jiào)少(shǎo)，但是工(gōng)作待遇(yù)却(què)反而比(bǐ)医院医护人(rén)员高。

　　所以如果(guǒ)有机(jī)会从(cóng)事这个(gè)行业的话，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学好护(hù)理专业知识

　　护理这个专(zhuān)业越来(lái)越受到人们的青睐(lài)和(hé)欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队(duì)起着决定性的(de)作用(yòng)，它的好坏(huài)就可以看出这个医(yī)院(yuàn)的医疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离不开好的护理团队，护理团队已经如(rú)何发展成(chéng)为整个医疗工作的重要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专业的学生(shēng)，一定好的(de)自(zì)主学习的能力(lì)，好好钻研(yán)。

　　上课不仅要认真听讲好好(hǎo)学(xué)习专业的知识，也(yě)应该课外多看一些(xiē)有关(guān)专(zhuān)业的(de)书(shū)，拓展(zhǎn)自己的(de)认知能力，不仅仅(jǐn)局限在(zài)课本。

　　在贵阳卫(wèi)校(xiào)，有很好的(de)教学团(tuán)队，但是最主要的(de)还是自(zì)己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组织(zhī)有在医院实(shí)习的(de)话(huà)，要好好的把握机会。

　　因为知识是必须运用到(dào)临床的，有(yǒu)时候知识丰富(fù)，但是临床(chuáng)工作(zuò)不好的(de)话也(yě)是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很好(hǎo)的专业(yè)技能，随着(zhe)护理的(de)发展，现如今(jīn)的护理不仅仅(jǐn)是简单(dān)的打(dǎ)针输(shū)液或者注重(zhòng)生活上护理，而是一(yī)项(xiàng)专(zhuān)业的(de)涵盖面(miàn)比(bǐ)较(jiào)广(guǎng)的。

　　临(lín)床经验(yàn)最重要的四(sì)个方(fāng)面就是(shì)稳准快好，只有(yǒu)你的技术(shù)娴熟，才能给(gěi)病人安(ān)全感(gǎn)，让病人有一个好的心情，这才符(fú)合(hé)“为人民服务”的精神(shén)。

　　最(zuì)后，一定要有(yǒu)崇高(gāo)的职(zhí)业精神(shén)和为人民服(fú)务的精神。

　　因为(wèi)大家都知道护(hù)理(lǐ)工作是很(hěn)忙的，有时(shí)候连(lián)续好几(jǐ)个月都没有休(xiū)息，那么这个(gè)时候一定要有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和(hé)个人(rén)利益不冲突的情况下(xià)选择集体利(lì)益。

　　学习好专业的(de)护理知识，要(yào)选择学(xué)习氛围(wéi)浓厚(hòu)的学(xué)校，比如四(sì)川卫校(xiào)。

　　然后最(zuì)主要的还(hái)是(shì)自己的心(xīn)态(tài)和知(zhī)识技(jì)能的(de)塑造。

　　一定要摆正心态，好好学(xué)习专(zhuān)业的护(hù)理知识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学(xué)护理专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣(qù)是最好(hǎo)的(de)老师！想(xiǎng)想(xiǎng)当初你为什么选择了这个(gè)专业？是对护士的崇拜(bài)，专还是希望自己(jǐ)也可以救属死扶伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认为(wèi)上课(kè)好好听课(kè)，加实践(jiàn)，考试前将理(lǐ)论知识联系实际，就可(kě)以了！我认为认真(zhēn)和(hé)努力，勤奋是最重要的！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业(yè)主要学什(shén)么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临(lín)床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生理学(xué)、病理学、药(yào)理学、医学(xué)心理学、医学(xué)伦理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内科护理学、外(wài)科护理学、妇产科(kē)护理(lǐ)学、儿科护理(lǐ)学、急救护理(lǐ)学、预(yù)防医学、精(jīng)神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要(yào)实践性(xìng)教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合实习、社区实(shí)习、论文撰(zhuàn)写(xiě)等，一般安排(pái)不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理(lǐ)专业扩(kuò)展阅读(dú)：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被教(jiào)育(yù)部、卫生(shēng)部(bù)等(děng)六部委列(liè)入国(guó)家(jiā)紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组织对(duì)各成员国卫生(shēng)人才资源统计(jì)结果显(xiǎn)示，许多国家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护(hù)士的数(shù)量(liàng)远(yuǎn)远不够，医护比例严重失调(diào)。

　　按(àn)照卫生部(bù)要求，我(wǒ)国医院的医(yī)生和护士的比例(lì)是1：2，重要科室医生和护士的比(bǐ)例应(yīng)是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护(hù)比例远远(yuǎn)达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际(jì)水平相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例(lì)相差更远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员的需(xū)求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡、日本及(jí)全球其(qí)他国(guó)家将(jiāng)急需200万护理人才，国际人(rén)力(lì)资源公司已经把目光瞄准中国。