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  不(bù)拘born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词于时(shí)句(jù)式(shì)类(lèi)型,不拘于时句式还原是被(bèi)动句的(de)。

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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  被动句。

  于(yú),介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘束。

  指(zhǐ)不(bù)受当时以求(qiú)师为(wèi)耻的不良(liáng)风气(qì)的(de)束(shù)缚(fù)。

  时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫中耻于从师的(de)不良风气。

  师说节选原文:李氏子(zi)蟠(pán),年十(shí)七,好古文,六艺经(jīng)传皆通习之,不拘(jū)于(yú)时,学于余。

  余嘉其能行古道

  被(bèi)动句。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于(yú)时,意(yì)思是(shì)不受(shòu)时俗的拘(jū)束。

  指不受当(dāng)时以求(qiú)师为耻的不良风气的束(shù)缚。

  时,时俗(sú),指(zhǐ)当时(shí)士大夫中耻于从师的不良风气。

师说(shuō)节选

  原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好古文(wén),六(liù)艺经传皆通习(xí)之(zhī),不(bù)拘于时,学(xué)于余(yú)。

  余嘉其能行(xíng)古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家的孩子(zi)蟠,年(nián)龄(líng)十七,喜欢古文,六经(jīng)的经(jīng)文(wén)和(hé)传文(wén)都普(pǔ)遍地(dì)学习了,不受时俗的拘束,向我学习。

  我赞许他能够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写这(zhè)篇《师说》来赠送他。

不拘于时出处

  意(yì)思是不(bù)受制于从师的时俗限制。

  出(chū)自唐·韩愈《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受世俗的(de)拘束,来向我学习。

  拘:拘束(shù)

  时:世俗

  余:我

  学于余:向(xiàng)我学习(xí)

不拘于时(shí)句式

  不拘于时句式(shì)是被动句。

  这(zhè)born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词句话(huà)出自于(yú)师说,原(yuán)文如下(xià):

  古之学者必有(yǒu)师。

  师者,所以传(chuán)道(dào)受业解惑(huò)也。

  人非生而知之者(zhě),孰能无(wú)惑?惑而不从师,其(qí)为惑也,终不(bù)解矣。

  生乎(hū)吾前,其闻道也(yě)固(gù)先(xiān)乎吾,吾(wú)从而师之;生(shēng)乎吾后,其闻道(dào)也亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师道(dào)也,夫(fū)庸知其年之(zhī)先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无(wú)少(shǎo),道之(zhī)所存,师(shī)之所存(cún)也。

  嗟乎!师道之不传也(yě)久矣!欲(yù)人之无惑也难(nán)矣(yǐ)!古之圣人(rén),其出(chū)人(rén)也(yě)远矣,犹且从师而问焉;今之(zhī)众人(rén),其下圣人也(yě)born过去式和过去分词是什么,bear的过去式过去分词亦远矣,而耻学于师(shī)。

  是故(gù)圣益(yì)圣,愚(yú)益愚(yú)。

  圣人之所以为圣,愚(yú)人之所以(yǐ)为愚(yú),其皆出于此(cǐ)乎?爱(ài)其孝清(qīng)子(zi),择师而教之;于(yú)其身也(yě),则(zé)耻师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之(zhī)师,授之书而习其句读者,非吾所谓派(pài)仿传其道解(jiě)其惑者也。

  句读之不知(zhī),惑之不解,或师焉,或不焉,小学而(ér)大(dà)遗,吾未(wèi)见(jiàn)其明也。

  巫医乐师(shī)百工(gōng)之人,不耻相(xiāng)师。

  士大夫之(zhī)族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年(nián)相若也,道相似也。

  位卑(bēi)则足羞,官盛则近(jìn)谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医乐师百工之人,君子不齿,今(jīn)其智(zhì)乃反不能(néng)及,其可怪也欤(yú)!

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