小学六(liù)种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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　　举(jǔ)例子的作用是使(shǐ)文章表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物具(jù)体化，以便(biàn)读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物(wù)或事理，一要注(zhù)意(yì)例子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力(lì)，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资(zī)料的(de)范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名言，公(gōng)式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的或者(zhě)是(shì)人们(men)比较(jiào)陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得(dé)到具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象的(de)特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数(shù)字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说(shuō)服(fú)力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确(què)地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增强说(shuō)明(míng)的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明(míng)文(wén)中的(de)打(dǎ)比方的(de)说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格(gé)上(shàng)的比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞(cí)有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用如(rú)下(xià)：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通过(guò)列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对(duì)象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字(zì56是什么意思 56是什么尺码'color: #ff0000; line-height: 24px;'>56是什么意思 56是什么尺码)。

　　从数量上说明事物特(tè)征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能用，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现象等加以比(bǐ)较来(lái)说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调事(shì)物(wù)的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄河是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手法来(lái)说明事物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事(shì)物(wù)变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物(wù)分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明，这(zhè)种说明方(fāng)法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的(de)种类很(hěn)多(duō)，总的来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的(de)四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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