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阿富汗是哪一年灭亡的

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  带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号(hào),括号(hào)里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两相加等于10,我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破(pò)十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数(shù)学快速(sù)口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序(xù),根据(jù)题(tí)目(mù)本身的(de)特点,使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简(jiǎn),化难为易,阿富汗是哪一年灭亡的就能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时(shí),我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里不变号(hào),括号前(qián)是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要(yào)变为减;原来是减,阿富汗是哪一年灭亡的现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除(chú),现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配法

<阿富汗是哪一年灭亡的p>  括号里是(shì)加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还要注意(yì)还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把一个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法,需要通过(guò)持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的练习,提(tí)升(shēng)计算能(néng)简液力,这样,无论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助(zhù)孩子进行(xíng)口(kǒu)算(suàn)练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

  在练习过程(chéng)中,也(yě)要(yào)记(jì)录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因。

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