三字经中苟不教(jiào)性乃(nǎi)迁是(shì)什么意思(sī)，苟不教性乃迁的下一句是这(zhè)句话的意思为：如(rú)果从小不好好教育(yù)，善良的本(běn)性就会变坏的。

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三字经中苟不(bù)教性乃迁是什么意思，苟(gǒu)不教性乃迁的下一句

　　出自《三字经(jīng)》，《三字经》是(shì)我国的(de)传统启蒙教材，今天小编就来和大家(jiā)聊一聊《三字经》。

　　《三字(zì)经》，是中(zhōng)国(guó)的传统启蒙教(jiào)材。

　　在中国古代爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语(dài)经典当(dāng)中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

　　《三(sān)字经》取材典范，包括中国传统(tǒng)文化的(de)文(wén)学(xué)、历(lì)史、哲学、天文地理、人伦(lún)义理、忠孝(xiào)节义等等，而核心思想(xiǎng)又包(bāo)括了(le)“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背诵《三字经(jīng)》的同(tóng)时，就了解(jiě)了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵(hán)中的做人做事(shì)道理。

　　《三字经》是我国不可多(duō)得(dé)的(de)宝贵遗产，有(yǒu)不同版本，全(quán)文字数从(cóng)1120字至1722字不等。

　　《三(sān)字经》与(yǔ)《百家(jiā)姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙(méng)学读物，并称为(wèi)"三、百、千"。

　　人(rén)之初，性(xìng)本善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严，师(shī)之惰。

　　子不学(xué)，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学(xué)，不知义(yì)。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　1、《三字经(jīng)》是我中华悠悠五(wǔ)千年灿烂(làn)的(de)经(jīng)典传统(tǒng)文化之一(yī)，它是中华儿(ér)女智(zhì)慧(huì)的结(jié)晶，它承载着一个民族(zú)的历史与精(jīng)神，体现了独特的教育(yù)思想和(hé)文化(huà)魅力(lì)。

　　这是中(zhōng)国(guó)几千年来形成的独特的民族文化，在(zài)世界(jiè)上也是举足轻重(zhòng)，并受到全世(shì)界(jiè)的广泛关注。

　　2、《三字经》读起来朗朗上口，简(jiǎn)明(míng)扼要，是(shì)以中国历史为(wèi)素材，植根(gēn)于(yú)传(chuán)统文(wén)化，强调教(jiào)育以“德”为先，学(xué)贵在恒(héng)和(hé)环境对学习的影响，讲述教(jiào)育(yù)与学习重要(yào)性的教育论著。

　　同(tóng)时(shí)也是我国代(dài)古一部(bù)传统的(de)儿童启(qǐ)蒙(méng)识字(zì)教(jiào)育(yù)课本。<爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语/p>

　　3、在现(xiàn)在这个复杂多(duō)变的社会(huì)环境下，德育教育也(yě)成为现行教育改革(gé)所面临的一个重要课题(tí)。

　　现在很多学校也把传承中华民族经典传统文(wén)化作为新时期德育教育发(fā)展的重要途径。

　　传统文化的核心就是“德育”，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻”，可见在传统的教育中，是把(bǎ)德育放在首位(wèi)的，一个(gè)人首先得(dé)要有“孝(xiào)悌”，即德”。

　　4、中华民(mín)族(zú)悠(yōu)久的(de)传(chuán)统文(wén)化是中(zhōng)华先贤(xián)们几(jǐ)千年来智慧的结晶，它(tā)使我中(zhōng)华民族历经几(jǐ)千年(nián)生生不息，屹立不倒。

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