朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活，表达了深切的(de)怀念之情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草(c七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁ǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的(de)罢合用(yòng)，以诙(huī)谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了(le)作(zuò)者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言(yán)之，是为学(xué)术(shù)，就(jiù)是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的(de)情景，而鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥(hài)革命(mìng)后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封建社(shè)会的(de)现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自己对中国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强(qiáng)了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边(biān)一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回(huí)到中国(guó)来，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我(wǒ)的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我不相干(gàn)，然而(ér)好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知(zhī)县立医学(xué)校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学的(de)两(liǎng)个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日(rì)本人(rén)对中国人(rén)民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁不歧视(shì)，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害，从北(běi)京南下，来到厦门(mén)大学任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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