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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的(de)意(yì)思，强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的(de)教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力(lì)量(liàng)）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思(sī)，如倾(qīng)听民(mín)意。

　　二(èr)、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等(děng)有关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进而通(tōng)过思维活动达(dá)到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一(yī)般表示(shì)上级听取下级(jí)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的(de)色彩，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认真听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗(jí)的训话，而(ér)倾听是一(yī)种(zhǒng)与人(rén)的尊重。

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　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那(nà)些不重要或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断(duàn)话。

　　不(bù)要(yào)激动(dòng)：不要匆忙下结论(lùn)，不要急(jí)于(yú)评价对方的观点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细(xì)地听(tīng)对方说些(xiē)什么，不要把精力放在(zài)思(sī)考怎样(yàng)反驳对方？

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾(qīng)听

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