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哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综(zōng)合实(shí)力排名第几(jǐ)，哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全(quán)国综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电(diàn)气专业全国排名9，其(qí)中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研流动(dòng)站：电(diàn)气(qì)工程、仪器(qì)科(kē)学与(yǔ)技术、材料科学(xué)与(yǔ)工程、机械工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工(gōng)程博(bó)士学位授(shòu)权学科一(yī)级学科：　电气工程、管(guǎn)理科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、材料(liào)科学(xué)与工(gōng)程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机(jī)与电器、电(diàn)力系统及(jí)其自(zì)动化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术、电力(lì)电子与电力(lì)传动、电工(gōng)理论与(yǔ)新技术、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管理科学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化(huà)、机械电子(zi)工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程、材料学、材(cái)料加(jiā)工工程、材料物(wù)理与化学、精密(mì)仪器及机械、测试计量(liàng)技(jì)术及仪器(qì)、　计算机(jī)系统(tǒng)结构、计算机(jī)软件与理论、计算机应(yīng)用(yòng)技术、技术经济与管(guǎn)理(lǐ)、思(sī)想政治教育(yù)以上学科(kē)是哈理工优势学科(kē)，特别是博(bó)士后流动站和博(bó)士(shì)点一级学科(kē)！所谓的(de)院校排名(míng)是针(zhēn)对学校总体实力的排名，对(duì)选择具体专业或方向的考生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知(zhī)名度更高！这(zhè)些排名极易对考生(shēng)产生误导，一般是对教育不(bù)大知情者才热(rè)衷(zhōng)于(yú)此，这(zhè)是(shì)很多教育专家(jiā)极力反(fǎn)对(duì)的！因为每所高(gāo)校都(dōu)有(yǒu)自己的(de)优势学科，某些(xiē)院校的综合排名虽然低(dī)点，但单个学科上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非常(cháng)拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般(bān)低(dī)于985，但211高(gāo)校中某些东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿学科(kē)的实(shí)力(lì)是一些985院(yuàn)校无法企(qǐ)及(jí)的，所以要(yào)淡化(huà)学校(xiào)的规模化(huà)，突出办(bàn)学定位和(hé)特(tè)色，集中优势师资和资源(yuán)培育(yù)各专业的优秀(xiù)人(rén)才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是(shì)211高(gāo)校（综合排名(míng)65左右），排名绝对在成都(dōu)理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面有四个(gè)国家重(zhòng)点(diǎn)学科，培养(yǎng)的(de)地质类人才质(zhì)量和(hé)数量比合(hé)肥工业(yè)大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外的语言(yán)类(lèi)毕业生(shēng)总体上不(bù)如(rú)浙大、哈工大(dà)、上(shàng)海交大的外语毕业生(shēng)呢(ne)？教(jiào)育的目的是(shì)提高人(rén)的综合素(sù)质(zhì)和专业素养，中国很多(duō)高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩(kuò)招专业，催生了(le)一批(pī)又一批师资配置差、培养经东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿验无、就业和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学(xué)子(zi)成为(wèi)学校弱势专业的试验(yàn)品和小(xiǎo)白(bái东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿)鼠，这是高等教育的误区，是(shì)对社(shè)会和(hé)学(xué)生(shēng)及家长十分(fēn)不负(fù)责的！麻省理工学院等不少国外知名大(dà)学(xué)都能严(yán)格控制所设专业数目和(hé)招(zhāo)生(shēng)数，虽然专业较少、学(xué)生(shēng)不多，但是(shì)做出的贡献(xiàn)、培养(yǎng)的(de)人才质量是我们大家有目共睹(dǔ)的(de)！只有学有所成(chéng)，对(duì)社(shè)会贡献更大，回报更多才能获(huò)得(dé)更好的发展渠道和待(dài)遇，对社(shè)会和个(gè)人这一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教(jiào)育应有的社会推进价值和对受教育者(zhě)的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在(zài)浪费他人青春(chūn)、就是(shì)在耗(hào)费民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀人！建议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校学(xué)科师资、办学历史、省部级和国(guó)家级重点学科(kē)设置情(qíng)况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质(zhì)量和社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性(xìng)判断和选择学校及专业；

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