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  相对评价和绝对评(píng)价区别:1、相(xiāng)对评价是在(zài)被评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立(lì)基(jī)准,然(rán)后把该群体(tǐ)中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较,以判断(duàn)该(gāi)群体中每一成员的相(xiāng)对优势(shì)。

  2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象的集合之(zhī)外确定一(yī)个标(biāo)准(zhǔn),评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比较,确定评价(jià)对象达到目标基准绝(jué)对(duì)位置的评(píng)价方法。

  3、相对评价:利(lì)用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差异,便(biàn)于比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

  4、绝对评价:其(qí)标准比较客观(guān),如果评价是准确的(de),那么评价之后,每(měi)个被评价者(zhě)都可(kě)以(yǐ)明确自己与客(kè)观标准的差距,有(yǒu)利于发扬优点,克服缺点。

  同(tóng)时,运(yùn)用绝对评价(jià)法,可(kě)直(zhí)接(jiē)鉴别(bié)各教育目标(biāo)完成情况,明确(què)今后工作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

  相对性评价和绝对性评(píng)价的(de)区别:定亩带义不同,评价依据不同,性质(zhì)不同(tóng)。

  1、定义(yì)不同:绝(jué)对性500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两评价(jià)又(yòu)称目(mù)标(biāo)参照(zhào)性评价,是用目标参照性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行评定(dìng)。

  相对(duì)性(xìng)评价也称常模参照性评(píng)价,是用常模参(cān)照性测验对学生成绩进(jìn)行的(de)评定。

  2、评价依据不同:绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材编制试(shì)题(tí)来测量学(xué)生(shēng)的学业(yè)成绩,判(pàn)断(duàn)学生是否达到了教(jiào)学(xué)目标的要求。

  而相对性评价(jià)依(yī)据学(xué)生个人(rén)的(de)成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序(xù)列中或常模中所处(chù)做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩(jì)优劣(liè)。

  3、性质(zh500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两ì)不同:绝对性评价是一(yī)种外部评价(jià),注重的(de)是目(mù)标达(dá)成与否,不考虑个(gè)体的相(xiāng)对位置。

  例迅(xùn)胡(hú)芦(lú)如,大(dà)学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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