新的部编教(jiào)材和原来的人教版相比，更加注重(zhòng)基础(chǔ)的掌握与积累。

　　其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编(biān)版(bǎn)教材就对孩子就提出了(le)更高与更细致(zhì)的要(yào)求。

　　2.课文语言(yán)表述

　　全新的不编教材不光从基础(chǔ)要求(qiú)上有(yǒu)所增加，还将以前课文原文(wén)出(chū)现的问题(tí)进行了(le)细致入微的修改。

　　让文(wén)章表述语言应用(yòng)更加得(dé)体规范。

　　3.课后作业(yè)要求(qiú)

　　最新的部编版教材对孩(hái)子(zi)的课(kè)后作业要求有了更加细致(zhì)明确的指导，将原来操作(zuò)性不强的要(yào)求(qiú)全部转化为明确的指示(shì)，更符合儿童的发展要求。

　　4.纠(jiū)正了原来教(jiào)材中不合理的语言表述

　　应当说新教(jiào)材还(hái)是(shì)注意(yì)“接(jiē)地气”的。

　　本次教材编(biān)写，将这些年一线教学(xué)所出现的(de)某些(xiē)通病，也(yě)努力通过教材的编(biān)写去纠偏。

　　部编(biān)本教(jiào)材(cái)由教育部组织编(biān)写，2016年，在几个省市(shì)试(shì)用；

　　2017年，全国大部分地区统一使用部(bù)编本(běn)教材语文(wén) 中(zhōng)国历史 道德与法治；

　　2018年，全国(guó)统一使用(yòng)部(bù)编本教材。

　　2019年，小学、初(chū)中全年级统(tǒng)一使用(yòng)部编本(běn)教材(cái)。

　　人教版即由人民教育出版社出版(bǎn)，简称为人教版。

　　小学到高中都(dōu)有这个版本的教材。

　　也是大多(duō)数学(xué)校所(suǒ)用(yòng)的教(jiào)材。

　　“人教版”一般是就(jiù)教(jiào)科书意义而言的，是(shì)相(xiāng)对(duì)于其他出版社出版的教(jiào)科(kē)书而(ér)言的。

　　如长春出版社(shè)出(chū)版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社(shè)出版的教科书称(chēng)为“粤教(jiào)版(bǎn)”、上海教育出(chū)版社出版的教(jiào)科书称为“沪(hù)教版”。

　　可见所谓“人(rén)教”指的是(shì)“人民教育出版(bǎn)社泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗”，所谓“版”指的是教(jiào)科书版本，而非“出(chū)版(bǎn)社”的“版”。

　　因此(cǐ)，“人教版”指的是(shì)由人民教育出版社出版的(de)教科(kē)书版本。

统编版和人教版区(qū)别

　　教(jiào)材的出(chū)版社不同。

　　统编(biān)版(bǎn)教材是教育部统一编写的(de)教(jiào)材，人(rén)教版(bǎn)即由人民教育出版社出版。

　　“人教(jiào)版”一般是就教科书意义而(ér)言的，是(shì)相对于其他(tā)出(chū)版(bǎn)社出版的教科(kē)书而言的。

　　如长春(chūn)出(chū)版纤链社出版(bǎn)的教科书称为“长春版(bǎn)”、广东教育出版社出(chū)版(bǎn)的教科书称(chēng)为“粤(yuè)教版”。

　　部(bù)编版和人教版有哪些区别

　　一.部编版

　　部编(biān)本教材由教育部毁(huǐ)碰孙组织编写(xiě)，2016年(nián)，在(zài)几(jǐ)个省市试(shì)用；2017年，全国(guó)大部分(fēn)地区(qū)统一使(shǐ)用部编(biān)本教材语(yǔ)文 中国历史 道(dào)德(dé)与法(fǎ)治；2018年，全国(guó)统一使用部(bù)编本教(jiào)材。

　　2019年，小学、初中全吵喊年级统一使(shǐ)用部编本教材。

　　二.人教版

　　人教大纲版是2001年课(kè)改以前的人教(jiào)版教(jiào)科书的名称，也有的(de)地方称为老(lǎo)人(rén)教版，是为区别课改后(hòu)的(de)课标(biāo)版的教科书(shū)。

　　包括各科目的教科书。

　　新人教版（又称部编版，统编版）是(shì)2011年后(hòu)人教新课(kè)标改版(bǎn)，主体编排(pái)是一样的(de)，内(nèi)容有(yǒu)改动。

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