小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能(néng)，当然有很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强(qiáng)调(diào)了，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学(xué)习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时(shí)也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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