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小学修改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词4斤是多少克，0.4斤是多少克(cí)语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行(xíng)之间减空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调(diào)号一样，但(dàn)是调(diào)换的(de)位置(zhì)比对调号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末(mò)尾的(de)停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示(shì)复(fù)句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的(de)地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

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