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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的(de)作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标(biāo)题的作用：情节上，点明中(zhōng)心(xīn)事件或关(guān)键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分(fēn)为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题(tí)目相关的主要有(yǒu)两类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出(chū)线索是(shì)什么：以什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象征义(yì)）；人物与人(rén)物的(de)关系（表明人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与主旨的(d2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数e)关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词的本(běn)义，字面义入手，联(lián)系文(wén)章内(nèi)容，得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入(rù)手，联系文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容(róng)，作(zuò)者感情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文(wén)章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节；贯穿(chuān)全文线索(suǒ)；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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