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小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号：表明(míng)词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明(míng)改错或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的(de)形(xíng)容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原野，世(shì)界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之(zhī)间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚(chǔ)地表示层次的(d兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗e)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态(tài)，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下(xià)方(fāng)画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字(zì)与字(zì)或(huò)行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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