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相对评(píng)价和(hé)绝对(duì)评价区别(bié)举例，相(xiāng)对评价和绝对评价(jià)区别(bié)举例现代教育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对(duì)评价区别(bié)：1、相对(duì)评价是在被(bèi)评价(jià)对象(xiàng)的群体中(zhōng)建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个对(duì)象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一(yī)成员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确(què)定(dìng)一个(gè)标(biāo)准，评价时把评(píng)价对(duì)象与客观(guān)标准(z半夜被C醒是一种什么样的感受hǔn)进行比较，确定评价对(duì)象达到目标基(jī)准绝对位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学生之间(jiān)的(de)差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评价之后(hòu)，每个被评(píng)价(jià)者都可(kě)以明确自己(j半夜被C醒是一种什么样的感受ǐ)与客观标准的差距(jù)，有利(lì)于发扬优(yōu)点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对(duì)评(píng)价法，可直接鉴别各教育半夜被C醒是一种什么样的感受目标完成情况，明确今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别

　　相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区别：定(dìng)亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称(chēng)目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参(cān)照(zhào)性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评(píng)价(jià)也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教学目(mù)标(biāo)和教(jiào)材编制试题来(lái)测量学生(shēng)的学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了教(jiào)学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在该班学(xué)生成绩(jì)序列(liè)中或常模中所处做(zuò)唯(wéi)的位置(zhì)来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价(jià)，注重(zhòng)的(de)是目标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试等。

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