1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺(duó)走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的(de)病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他(tā)面前的是一(yī)个千(qiān)载难(nán)逢的(de)机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑(nǎo)和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么(me)也做不了(le)。

现(xiàn)在人(rén)类成年男(nán)性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈维测(cè)量的(de)结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上(shàng)大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的(de)大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础上，一(yī)些研(yán)究远(yuǎn)古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全部的开发利(lì)用，是(shì)因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被(bèi)远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的(de)高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类的科技发展过快(kuài)。这(zhè)个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影(yǐng)提(tí)供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的(de)说(shuō)法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿tā)的父母(mǔ)是分不(bù)开(kāi)的，尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决(jué)心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意(yì)到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切(qiè)一直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的(de)小部分(fēn)理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈佛(fú)大学的(de)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只使(shǐ)用了他潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印(yìn)在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)就这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是(shì)基因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而(ér)动物的(de)大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量(liàng)来维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真(z乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿hēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化(huà)的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于(yú)进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类还没(méi)有找到一(yī)个完全不活(huó)跃(yuè)的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经(jīng)元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触的结(jié)构，可(kě)以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)电(diàn)信号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的(de)突触(chù)就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè)，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千(qiān)一(yī)百六十(shí)万一(yī)个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个(gè)就是(shì)在强化(huà)已经形成的突出(chū)，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新(xīn)的突(tū)出，也(yě)就(jiù)是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大，大乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿脑神经元(yuán)之间(jiān)的联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样的(de)工(gōng)作要(yào)求之(zhī)下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多(duō)可(kě)以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神(shén)经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数(shù)量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我(wǒ)只是(shì)比常人花(huā)更多的(de)时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个(gè)特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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