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忘记是(shì)什么词(cí)性

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼;没有记住应该(gāi)记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼p>

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父(fù)亲不相见已二(èr)年余了，我最不(bù)能忘记的(de)是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘(wàng)记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含(hán)义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其联系(xì)之事件的(de)数(shù)目、它所唤起情感和(hé)时间，还(hái)有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的。就(jiù)是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了(le)避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师(s世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼hī)说怕(pà)我(wǒ)忘记了可以(yǐ)回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注明并定(dìng)个闹钟提(tí)醒的(de)，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可(kě)以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来(lái)，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件是否会被遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择记(jì)住某件事，而不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件事(shì)。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘(wàng)记了(le)??怎(zěn)么(me)回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老师尽量在有空时解(jiě)决问(wèn)题。

　　幼儿园老师平时工作(zuò)是很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自然是忙不(bù)过(guò)来(lái)的，就(jiù)会出(chū)现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能够(gòu)多(duō)多体谅老(lǎo)师(shī)，有事(shì)先沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体(tǐ)谅与关心(xīn)也是(shì)至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到在(zài)平时总(zǒng)是非常(cháng)体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工作的(de)话，老师自然会对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个(gè)好的印象。

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