子不学(xué),非所宜什(shén)么意(yì)思(sī)，子(zi)不学(xué),非所宜这句(jù)话是什么意思是小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不(bù)应该(gāi)的。

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子(zi)不(bù)学,非所宜什么意思(sī)，子不学,非所宜这(zhè)句话是什么意思

　　出自《三字经》，是(shì)中(zhōng)国的传统(tǒng)启蒙教材。

　　本文(wén)整理了节选(xuǎn)内容及译文，欢迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之(zhī)初(chū)，性本(běn)善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁。

　　教之道，贵(guì)以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子不学，断机(jī)杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子(zi)，名俱(jù)扬。

　　养(yǎng)不教(jiào)，父之(zhī)过。

　　教不严(yán)，师之惰(duò)。

　　子(zi)不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不(bù)成(chéng)器。

　　人(rén)不学，不知义。

　　为人(rén)子，方(fāng)少时。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香九龄(líng)，能(néng)温席。

　　孝于亲(qīn)，所(suǒ)当执。

　　融(róng)四岁，能让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀性本身都(dōu)是善(shàn)良的(de)。

　　天性也都相差不多(duō)，只是后天所处的环境不同和所受教育不(bù)同，彼此(cǐ)的习性才形(xíng)成了(le)巨(jù)大(dà)的差(chà)别。

　　如(rú)果(guǒ)从小不(bù)好好教(jiào)育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了使人不变(biàn)坏(huài)，最重要的(de)方法(fǎ)就(jiù)是要专心(xīn)一致(zhì)地(dì)去教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是为(wèi)了(le)使孟子有(yǒu)个(gè)好的学(xué)习环境(jìng)。

　　小(xiǎo)孩子不肯好好学习，孟母就折断了织布的机(jī)杼来教育孟子(zi)。

　　五代(dài)时(shí)，燕山(shān)人窦禹(yǔ)钧教育(yù)儿子(zi)很(hěn)有方法(fǎ)，他教育的五个儿子都(dōu)很(hěn)有成就(jiù)，同时科举成名(míng)。

　　仅仅是供养(yǎng)儿(ér)女吃(chī)穿，而(ér)不好好(hǎo)教育，是父母的过错(cuò)。

　　只是教育，但不(bù)严格要求就是做老师(shī)的懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习(xí)，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　一(yī)个人倘(tǎng)若小(xiǎo)时候不(bù)好好学习，到老的时候(hòu)既不懂做(zuò)人的道理(lǐ)，又无知识(shí)，那么到老的时(shí)候(hòu)都(dōu)很难(nán)有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为精(jīng)美(měi)的(de)器(qì)物；

　　而人要(yào)是不懂(dǒng)得(dé)学(xué)习(xí)，以自(zì)己的知(zhī)识、技能来实(shí)现(xiàn)自(zì)己(jǐ)的(de)价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才(cái)。

　　做(zuò)儿女的，从小时候(hòu)就要亲近老师和朋友，以(yǐ)便从他(tā)们那里学习到许(xǔ)多为(wèi)人(rén)处事的礼节(jié)和知识。

　　东汉人黄香九岁(suì)时(shí)就知(zhī)道孝敬(jìng)父亲(qīn)，替父(fù)亲暖被窝(wō)。

　　每个孝顺父母的人都应(yīng)该实(shí)行和效(xiào)仿(fǎng)。

　　汉(hàn)代(dài)人孔融四岁时，就知(zhī)道把大的(de)梨让(ràng)给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的(de)。

子不学,非所宜是(shì)什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所(suǒ)宜(yí)。

　　又不学,老(lǎo)何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器,人(rén)不学不知义“的意思是：小(xiǎo)孩子不肯好好学习(xí)，是(shì)很不应(yīng)该的。

　　一个人倘若小时(shí)候(hòu)不好好学习，到老的时候(hòu)既不懂做人运耐(nài)的道理，又无知识(shí)，能有什(shén)么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精(jīng)美的器物；人若是不学(xué)习，就不懂得礼仪，不能成才。

　　子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思，子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)这句(jù)话是什么(me)意(yì)思是(shì)小孩子不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　关于子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思(sī)，子不学,非所宜这句话(huà)是(shì)什么意(yì)思以及子不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么意(yì)思(sī)，子不学非(fēi)所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所(suǒ)宜(yí)这句(jù)话是什么意思，子不学,非所宜后面是什么，子不学非所(suǒ)宜的意思全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市怎么(me)解释(shì)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

子不学(xué),非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思

　　出(chū)自《三(sān)字经》，是中国的(de)传统启蒙教材。

　　本文(wén)整理了节选内容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人(rén)之初，性本(běn)善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟不教(jiào)，性乃迁(qiān)。

　　教之道，贵以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子不学(xué)，断机杼。

　　窦燕山(shān)，有(yǒu)义(yì)方(fāng)。

　　教五(wǔ)子，名俱(jù)扬。

　　养不(bù)教(jiào)，父之过。

　　教不严，师之惰(du全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市ò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢，不(bù)成(chéng)器。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友(yǒu)，习礼仪。

　　香九龄，能(néng)温席。

　　孝(xiào)于亲，所当执(zhí)。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生之(zhī)初，禀性本身(shēn)都是善良的(de)。

　　天性也都相差不多，只是后天(tiān)所(suǒ)处的环境(jìng)不同和所受(shòu)教育不同，彼(bǐ)此的习性(xìng)才形成(chéng)了巨大(dà)的差别。

　　如果从小不好好教育(yù)，善良的本性就会(huì)变坏(huài)。

　　为了使人不变坏(huài)，最重要(yào)的方法就是要专心一致(zhì)地去教(jiào)育孩(hái)子。

　　战(zhàn)国时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了(le)使孟子有个好的学(xué)习环境。

　　小孩子不肯好好(hǎo)学习，孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的机(jī)杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教育儿(ér)子很有(yǒu)方法，他(tā)教育(yù)的五(wǔ)个儿(ér)子都很有成就(jiù)，同时科举成名。

　　仅仅(jǐn)是(shì)供养儿(ér)女吃穿(chuān)，而不好好(hǎo)教(jiào)育，是父母的(de)过错。

　　只是教育(yù)，但不严格要求就是(shì)做老师的懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时(shí)候不好好学习(xí)，到老(lǎo)的时候既不懂做人(rén)的道理，又无(wú)知(zhī)识，那么到(dào)老(lǎo)的时(shí)候都很难(nán)有所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕刻(kè)，不(bù)会成(chéng)为(wèi)精美的器物；

　　而(ér)人要是不懂得(dé)学习(xí)，以自己的知识、技(jì)能来实现自己的价值，就(jiù)不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的(de)，从小时候就要亲(qīn)近老(lǎo)师和朋友(yǒu)，以便从他们那里学习到许多为人处(chù)事(shì)的礼节和知识。

　　东汉人黄(huáng)香(xiāng)九(jiǔ)岁时(shí)就知道孝(xiào)敬父亲，替父亲暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝顺父母的人都应(yīng)该实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时(shí)，就知道把大的梨让给哥哥(gē)吃，这种尊敬和友爱兄(xiōng)长的道(dào)理，是每(měi)个人从小就(jiù)应该知道的。

子(zi)不学,非所(suǒ)宜(yí)是什么意(yì)思(sī)?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不(bù)学(xué),老何(hé)为。

　　玉不琢(zuó),不成(chéng)器,人不学不(bù)知义“的意思是(shì)：小孩(hái)子(zi)不肯(kěn)好好学习，是很不应该的。

　　一(yī)个(gè)人倘(tǎng)若小(xiǎo)时候不好好学习，到老(lǎo)的时候既不懂做人运(yùn)耐的(de)道理(lǐ)，又无(wú)知(zhī)识(shí)，能(néng)有什么用呢全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市？玉不打磨雕刻，不会(huì)成为精(jīng)美的(de)器物；人若是不学(xué)习，就(jiù)不懂得礼仪，不能(néng)成才。

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