音乐教育类包括哪些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专(zhuān)业是(shì)音(yīn)乐教育(yù)类一般特指(zhǐ)音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适(shì)应(yīng)社会主(zhǔ)义市(shì)场经(jīng)济(jì)建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的(de)具有较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设(shè)此专业的(de)院校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个是音(yīn)乐(lè)教育类，另(lìng)一个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材(cái)进行整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出来的音乐(lè)才能(néng)算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有(yǒu)实(shí)现演(yǎn)奏(zòu)，或(huò)者说部分音响并不适(shì)合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子设备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的(de)音乐也(yě)属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有元(yuán)素都服务(wù)于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首音乐的(de)内(nèi)容，明确这些才能(néng)称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你想主(zhǔ)修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位课程可以为自己在(zài)大学所在州的认证做准备(bèi)，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不一(yī)定(dìng)有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个(gè)地区每个(gè)学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演(yǎn)课程给(gěi)学(xué)生时间(jiān)和(hé)资源来专魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培(péi)训(xùn)学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电脑的(de)产生兴起而兴起的(de)一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐(lè)，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐技术(shù)硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子(zi)音乐、信号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域(yù)的高级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域(yù)都拥(yōng)有坚(jiān)实的基础，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐(lè)与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一对一课程(chéng)，发展特定的技能(néng)和(hé)自己的风格，并获得在(zài)不断发展的(de)音乐产业(yè)中(zhōng)工作(zuò)所需要的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基(jī)础的(de)学生，在(zài)软件的学习(xí)上不会(huì)太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等(děng)。

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