张雪峰是(shì)著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指(zhǐ)明未(wèi)来(lái)方向。

在(zài)互联(lián)网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各(gè)大互联(lián)网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了(le)当的称(chēng)，如(rú)果我是孩子(zi)的家长，孩子(zi)非要报考新闻学(xué)，我(wǒ)一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是(shì)自媒(méi)体，学新闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传(chuán)媒大学教(jiào)授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的(de)教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张(zhāng)雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发(fā)声，教育部表示(shì)，严(yán)肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的(de)咨(zī)询填报(bào)费用有的(de)上万(wàn)元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国(guó)教育报(bào)对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批评(pí裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思x;'>裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思ng)张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽(hū)视(shì)了(le)学生的个人兴(xīng)趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人(rén)搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大(dà)家(jiā)传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知识和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不(bù)会面临业务(wù)匮乏(fá)问(wèn)题，公(gōng)司经营能不(bù)能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师只是从(cóng)生存角(jiǎo)度给(gěi)学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的言(yán)论(lùn)可能存(cún)在争议(yì)，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们(men)所倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高(gāo)度(dù)上会说(shuō)，要让(ràng)学生按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而(ér)不结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际情(qíng)况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮学(xué)生(shēng)发掘所追(zhuī)求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他(tā)未(wèi)来真正有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这(zhè)不(bù)是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多(duō)的(de)学(xué)生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但现(xiàn)实绝(jué)对(duì)不可忽(hū)略(lüè)，否则可能(néng)连觉都睡不(bù)安稳。

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