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m是什么意思性取向

m是什么意思性取向 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是(shì)发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是(shì)发愤图强是两个(gè)都正确的。

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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图(tú)强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的(de)意思、基本解释、引证解释(shì)都有区(qū)别,具体如下:

  一、意(yì)思不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满(mǎn)足,而奋力(lì)为之。

  二、基本(běn)解(jiě)释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒。

  三(sān)、引证(zhèng)解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之(zhī)花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的(de)时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要发(fā)愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲(gāng)要》第(dì)六篇:“盖秦灭(miè)六国,四方(fāng)怨恨,而楚(chǔ)尤发愤,誓(shì)虽三(sān)户(hù)必亡 秦 。

发奋还(hái)是发愤读书啊

  两个都可以,看你用的(de)场合和具体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们之间的细微的差(chà)别,对正确使用这两个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋,是个(gè)形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

m是什么意思性取向  本义(yì)指鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动。

  如(rú):奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形(xíng)声字,形(xíng)旁是心,和人的心情有关。

  指因(yīn)为(wèi)不满意而感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再(zài)看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指(zhǐ)振作(zuò)起来,如:发奋努(nǔ)力、发奋有为等。

  发愤(fèn)指决心努力和皮(pí)圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤(fèn)图强(qiáng)等。

  发奋强调精神(shén)振(zhèn)作;发愤突(tū)出精神受到刺激而产生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有(yǒu)别。

  “发奋(fèn)”使用(yòng)的范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也(yě)可以指群体或国(guó)家(jiā),而“发愤”一般(bān)只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

  如:“发(fā)奋努(nǔ)力”可以说“奋发(fā)努(nǔ)力”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发(fā)图(tú)强(qiáng)”。

  而(ér)“发愤”则(zé)不(bù)能说(shuō)“愤(fèn)发(fā)”。

  

    需要区分两(liǎng)个(gè)成语的意义(yì)。

  发奋(fèn)图强和发愤(fèn)图强,两个都有“谋求自m是什么意思性取向(zì)强”之义。

  前一个指振作精神,奋力自(zì)握锋强;后一个指(zhǐ)下定决(jué)心,努力谋求强盛。

  一个侧(cè)重于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   所(suǒ)唤塌以可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读(dú)书”(下定决心,好好读书)。

   希望(wàng)可以帮助你(nǐ)。

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