表现手(shǒu)法什么哪些手法，表现手法有哪些及其作用是表现手(shǒu)法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达(dá)思想感情时所使用的特殊的语句组古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读(zǔ)织方式的。

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表现手法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借景抒情(qíng)，叙(xù)事抒(shū)情，直抒(shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想(xiǎng)，照应(yīng)，寓(yù)情于(yú)景，反衬，烘(hōng)托(tuō)，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬(yáng)先抑，设置悬念，点(diǎn)面结合，开门(mén)见(jiàn)山，伏(fú)笔，照(zhào)应开篇，点题(tí)，首尾呼应(yīng)，讽刺，以声(shēng)（动）衬静(jìng)，对比(bǐ)等。

　　情(qíng)景交融、借景(jǐng)抒情：渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托(tuō)人(rén)物形象、象征社(shè)会环境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感(gǎn)情。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚实结(jié)合：使表达更加含蓄(xù)，有意在言外之妙，而(ér)且能使文(wén)章内涵(hán)丰富，富有(yǒu)哲理，给人以启迪。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使(shǐ)表达更中形象生动，富有感染力。

　　对比、衬(chèn)托(tuō)（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突(tū)出作者的某种感情(qíng)，深化文(wén)章的主题。

　　白描(miáo)：用字(zì)简(jiǎn)练，不加渲染和(hé)烘(hōng)托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描写：突(tū)出事物的主要特点，使文章(zhāng)内容更加丰富(fù)，便于表达感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑(yì)后扬或先扬后抑，其(qí)作用(yòng)是使文(wén)章曲折有波澜，突(tū)出喜欢赞(zàn)美或批评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一两个词准确指(zhǐ)出用了(le)何(hé)种手法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的(de)依据(jù)）+ 析效果(guǒ)（此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情，或刻画了什么形象，或表现了(le)什么主旨）

　　【叙——析(xī)——评(píng)】 【是(shì)什(shén)么——为什么——怎么样】

　　①第(dì)一(yī)步：明确说(shuō)出运用的(de)手法是什么？（托物言志、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句，并(bìng)进行描述性说明)

　　③第三步：析效果（此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样的感情，或刻画了(le)什么形(xíng)象，或(huò)表(biǎo)现了什么主旨）

表现(xiàn)手法有哪些及(jí)作用(yòng)

　　表(biǎo)现手法主要有托(tuō)物言志，借(jiè)景抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征(zhēng)，想(xiǎng)象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联(lián)想(xiǎng)由一事物(wù)联系到(dào)与之有关的另一事物，或把事物(wù)中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来(lái)造成一个典型。

　　铺垫：为主要(yào)情(qíng)节做(zuò)准备或(huò)酝酿(niàng)高潮到(dào)来之前的(de)一系列非主情节。

　　它可(kě)以显示情节发展的必然性(xìng)，增强作品的感染力和说服(fú)力(lì)。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起(qǐ)读者的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容(róng)易引起联想的具体形象，表现与之相(xiāng)似或相近特点的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情(qíng)形作对照，互(hù)相(xiāng)比较。

　　作用是(shì)突显对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)形(xíng)象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用(yòng)，即援引(yǐn)现(xiàn)成(chéng)的语言材料(liào)(名言、格(gé)言(yán)、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故(gù古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读)等)，其主要起(qǐ)到提高语言的(de)表达(dá)效果(guǒ)的作用(如：增春铅(qiān)态加文章文采和文化内涵，丰富文章内容等)。

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