工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科是(shì)理科(kē)和工科的区别总的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的是(shì)技(jì)术；理学(xué)注重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培养目(mù)标(biāo)是工程师的。

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工科与理科是什么(me)意(yì)思，工科、理科<本番什么意思 日语里本番什么意思/h3>　　理(lǐ)科和工科(kē)的区(qū)别

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科学家，工学(x本番什么意思 日语里本番什么意思ué)的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学(xué)专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程(chéng)等(děng)。

扩展资料：

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学(xué)和实践经验应用到设计、制造(zào)、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至(zhì)工(gōng)业、农业各个生产部(bù)门(mén)所形(xíng)成的(de)诸多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生产(chǎn)实(shí)践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养(y本番什么意思 日语里本番什么意思ǎng)实际应(yīng)用能(néng)力(lì)的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为适应高技(jì)术发展的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科(kē)。

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