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踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮

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  幼(yòu)儿园(yuán)晨间(jiān)谈话内容有:1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣(qù)事为主的话题:不同(tóng)年龄段的孩子,生活(huó)经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不同,所以晨谈的内容要根据本(běn)班幼儿的特(tè)点,因人、因时、因(yīn)事(shì)制(zhì)宜的进行(xíng)形式多样、生动(dòng)活(huó)泼的(de)交(jiāo)谈踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮(tán)。

  内(nèi)容(róng)要从幼(yòu)儿(ér)的兴趣和近日生活的共同点出发,切(qiè)入点要小而有趣,这样才(cái)能引起幼儿的关注。

  如“我喜(xǐ)欢的小动(dòng)物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话(huà)题都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱的,有一定的经验(yàn)基础,才使幼儿(ér)交谈起来有话(huà)想说,有话要(yào)说(shuō)。

  “我(wǒ)的好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的(de)国(guó)庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班幼儿(ér)所熟悉和喜爱的。

  2、以培(péi)养幼儿(ér)良好行为习(xí)惯(guàn)为目的的话(huà)题:晨间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

  给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处,让孩子们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤洗(xǐ)手的习惯,勤(qín)洗澡换衣(yī)等等。

  如:长(zhǎng)假后(hòu),发(fā)现小班孩子(zi)们的进餐习(xí)惯退步了(le),大部(bù)分的(de)孩子进(jìn)食量小,而且自己不主动独立进餐,总(zǒng)等(děng)着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

  因此,我们利(lì)用晨(chén)间谈话向孩(hái)子们讲述“我是好宝宝”的故事,鼓(gǔ)励孩(hái)子们自己独(dú)立进餐,不要大人(rén)喂,吃完自己的(de)饭菜(cài)。

  很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了(le),哭闹(nào)的现象少(shǎo)了。

  3、以(yǐ)丰(fēng)富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为主(zhǔ)的话(huà)题:爱玩是(shì)幼儿的天性(xìng),游戏(xì)是孩子的最(zuì)爱。

  所(suǒ)以为了培养幼儿想(xiǎng)说(shuō)、敢说、会说(shuō)的习(xí)惯(guàn),让(ràng)幼儿在游戏中学(xué)习。

  我们玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘(mì)密等语言游戏,还经常出些脑(nǎo)筋(jīn)急转弯,谜语,知识问答类的题目,启发开动(dòng)幼儿的小脑筋,训练幼儿的思维能力。

  及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿,激励默默无(wú)闻(wén)的(de)幼儿,养成爱动脑(nǎo)筋的好(hǎo)习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

  幼儿(ér)园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容如下:

  1、通过提问引(yǐn)出谈话话题。

  (1)小朋友们(men)喜欢看动(dòng)画片(piàn)吗?喜欢看什(shén)么动(dòng)画片(piàn)呢?

  (2)你为什(shén)么(me)喜欢看(kàn)这个(gè)动画片(piàn)呢?

  2、出示动画片人物图片,引(yǐn)导幼儿就(jiù)这些动(dòng)画片人物和他们所(suǒ)在的(de)动画片进行(xíng)交谈。

  (1)小(xiǎo)朋(péng)友们看这是(shì)谁?

  (2)他是(shì)哪(nǎ)部动画(huà)片里面的呀?

  (3)你喜(xǐ)欢(huān)这(zhè)部动画片吗?为什么?

  3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

  (1)将(jiāng)幼儿分成(chéng)小(xiǎo)组,前尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说(shuō)说自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片是什(shén)么(me),为(wèi)什么喜(xǐ)欢(huān)这个动画片。

  (2)在开始(shǐ)谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲(jiǎng),其他小朋(péng)友说话时(shí)要安静地倾(qīng)听。

  (3)教师(shī)到小(xiǎo)组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈话(huà),慧孙禅(chán)留(liú)意(yì)讲(jiǎng)得好的、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友(yǒu),对不愿或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

  (4)在大(dà)家讨论得差不(bù)多的(de)时候,请讲得好的(de)小朋友上前分享他喜爱的动画片。

  4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

  (1)小朋友们喜欢的动画片人物有哪(nǎ)些,为(wèi)什么?

  (2)他(tā)身上有没有值得(dé)我们(men)学习(xí)的地方?

  (3)教师以平(píng)行谈(tán)话(huà)的(de)方式提(tí)供新的(de)谈(tán)话经(jīng)验。

  如,小朋友(yǒu)们(men)都(dōu)说了自己最喜欢(huān)踢足球可以长高个子吗,为什么踢足球的个子矮的动画(huà)片,下面,老师也和(hé)小朋(péng)友们(men)分(fēn)享一下老师最喜欢(huān)的(de)动画片,老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片(piàn)是《西(xī)游记(jì)凯禅》,因为《西(xī)游记》里(lǐ)的动画人物(wù)很多,他们都各有特色,其中老师(shī)最(zuì)喜欢的是孙悟(wù)空,因为他正(zhèng)义、聪(cōng)明、勇敢,这些(xiē)优点都是值(zhí)得我们学习的。

  (4)引入新的谈(tán)话经验(yàn)后再组织幼儿交谈(tán)。

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