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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积(jī)跬步到底读gui印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有还是kui,日印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有积跬步以(yǐ)至千里是啥意思(sī)是每天半步(bù)半步(bù)的积累起来,一(yī)段时间后就是一千里路(lù)的。

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不积跬(kuǐ)步(bù)到底读gui还是kui,日(rì)积跬步以(yǐ)至千里(lǐ)是啥意(yì)思

  每天半步半(bàn)步的积累起来,一段时间(jiān)后就是一千(qiān)里路。

  比喻学习应该有(yǒu)恒心,要(yào)坚持下去,不要(yào)半途而废。

  出自《荀子·劝学(xué)》:“不(bù)积跬步(bù),无以至千(qiān)里;

  不积小(xiǎo)流,无以成江海。

  ”

《劝学》节选

  积土成山(shān),风雨兴焉(yān);

  积水成渊,蛟龙生焉;

  积善成德,而神(shén)明自得,圣(shèng)心(xīn)备焉(yān)。

  故不积跬(kuǐ)步(bù),无以至千里;

  不积小流,无以成江海。

  骐骥一跃,不能十(shí)步(bù);

  驽马(mǎ)十驾,功(gōng)在不(bù)舍。

  锲而(ér)舍(shě)之,朽木不折;

  锲而(ér)不(bù)舍,金石可镂。

  蚓无爪牙之利,筋(jīn)骨(gǔ)之强(qiáng),上食埃土,下饮黄泉,用心一(yī)也。

  蟹(xiè)六跪而(ér)二(èr)螯,非蛇鳝(shàn)之穴(xué)无(wú)可(kě)寄托(tuō)者(zhě),用(yòng)心躁也。

翻译

  堆积土石成了高山,风(fēng)雨(yǔ)从这里兴起;

  汇积(jī)水流(liú)成为(wèi)深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行养成高尚(shàng)的(de)道德,精神得到提(tí)升,圣(shèng)人的(de)心境(jìng)由此具备。

  所以不积累(lèi)一步半步的行程,就(jiù)没有办法达到千里之远;

  不积累(lèi)细小的流(liú)水,就没有办法汇成江河大海(hǎi)。

  骏马一跨跃,也(yě)不足十步远;

  劣(liè)马连走十天(tiān),它(tā)的(de)成功在(zài)于(yú)不停止。

  如果刻(kè)几下就停下来了,那么(me)腐(fǔ)朽的木头也刻不断。

  如果不停地刻下去,那(nà)么金石(shí)也(yě)能(néng)雕刻成功。

  蚯蚓(yǐn)没有(yǒu)锐(ruì)利的爪子和(hé)牙齿,强健的筋骨,却能(néng)向(xiàng)上吃到泥土,向下喝到地下(xià)的泉(quán)水,这是由(yóu)于它(tā)用(yòng)心专一。

  螃蟹有(yǒu)六条(tiáo)腿,两个蟹钳(qián),但是(shì)没有(yǒu)蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因(yīn)为它(tā)用(yòng)心浮躁。

不积跬步(bù)读音kui还(hái)是gui?

  kuǐ

  不积跬(kuǐ)步绝旅,是一个(gè)汉(hàn)语(yǔ)成语。

  跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

  指(zhǐ)一步半步(bù)。

  常与后句“无以(yǐ)至(zhì)千里”连用,意(yì)为做事情不一点(印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有diǎn)一点积累,就(jiù)永远无法(fǎ)达成目(mù)的。

  荀子《劝学(xué)篇》:

  故不积跬步,无以至千里;不积小(xiǎo)流,无以(yǐ)成江海。

  意义

  全(quán)句液咐的意(yì)思是:没(méi)有一步半步的累计(jì),就(jiù)没有办法到(dào)达千里(lǐ)的地方;不积累(lèi)小河流,就没有办法(fǎ)汇成江(jiāng)海。

  比喻积累的(de)作用,可以充实、丰富、完善自己。

  可用来论说学(xué)习工作贵在(zài)不(bù)断积(jī)累。

  扩展资料

  荀子(zi)(约公元前313-前(qián)238),名况,字卿,汉(hàn)族,因避(bì)西(xī)汉宣帝刘(liú)询讳,因“荀”与“孙(sūn)”二字古音相通,故又称(chēng)孙卿。

  周朝战国末期赵国人。

  著(zhù)名思想家、文学家、政(zhèng)治家(jiā),儒家代表人物之一,时人尊(zūn)称“荀卿”。

  曾并(bìng)埋凳(dèng)三次出齐国稷下学宫(gōng)的祭酒,后为(wèi)楚兰陵(líng)(今山东兰陵(líng))令。

  荀子对儒家思想有所发展,提倡(chàng)性(xìng)恶论,常被与(yǔ)孟子的性(xìng)善论比较。

  对重整儒家典(diǎn)籍也有相(xiāng)当的贡献。

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