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　　一定(dìng)要了(le)解具体四川(chuān)高(gāo)考志愿填报(bào)的系统入口、四川高(gāo)考志愿填报时间(jiān)以(yǐ)及(jí)填(tián)报(bào)方法，本文小编整理了一(yī)些关(guān)于四川高考网站(zhàn)志愿填(tián)报入(rù)口的相关信息。

　　考生请注(zhù)意，2020年四川高考志(zhì)愿填报网站(zhàn)，唯一的入口就是四(sì)川省教育考(kǎo)试院官方网站，考(kǎo)试可以登(dēng)录该系统填(tián)报志愿。

　　2020年四川高考网上志愿填(tián)报入口(kǒu):四川(chuān)省教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报的(de)注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可以(yǐ)填报四个学校(xiào)，每个(gè)学校可(kě)以填报六个(gè)专业(yè)。

　　考生(shēng)需要注意的(de)是，在填(tián)写志愿的时(shí)候，代码一定要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在(zài)填报志愿的时候，考生在(zài)填第一个学校的时(shí)候，可以填的稍微高一点，第二个(gè)和第三(sān)个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的，最后(hòu)第(dì)四个可以填的稍低一些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高考(kǎo)志愿(yuàn)，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填报高考志(zhì)愿采用的(de)是平(píng)行志(zhì)愿和(hé)整体志愿两种，一般都(dōu)包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六个专业(yè)志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时(shí)候可(kě)以填报五所院校，但(dàn)是每所院校(xiào)志愿中包含四个专业志愿和(hé)一个专业服从(cóng)志愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注(zhù)意，平行志愿是(shì)有录(lù)取顺序的(de)，并不是成(chéng)绩达到各高校的(de)录取条件后，就可(kě)以被几(jǐ)所院(yuàn)校同时录(lù)取的。

　　事实上(shàng)，考生(shēng)的档(dàng)案在投到某一所高校(xiào)后，就不会再到(dào)其(qí)他的学校，所(suǒ)以对于(yú)考生来(lái)说，投档录(lù)取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧(qiǎo)有哪些

　　了解本(běn)科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业(yè)类，506个(gè)专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专(zhuān)业目(mù)录(2012年))

　　十二(èr)个学(xué)科门类往下(xià)有很多(duō)细分(fēn)，在我(wǒ)们本(běn)科专(zhuān)业(yè)里就是(shì)叫专业类。

　　国家教委的专业目录(lù)里92个专(zhuān)业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是(shì)506个(gè)专业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设(shè)的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提(tí)醒大家注(zhù)意工学

　　在92个(gè)专业类(lèi)里头(tóu)工学占了31个，占到三分之一(yī)左右(yòu)，在专业数(shù)506个里，工(gōng)学占了169个，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大学生(shēng)在校生(shēng)人数里(lǐ)学(xué)工科的也占了三分之一(yī)左右。

　　所以(yǐ)其实在(zài)高考志(zhì)愿(yuàn)填报的(de)过程(chéng)中(zhōng)，我们(men)很多(duō)家长可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较多(duō)的(de)，或者说您面(miàn)临的大学(xué)专业(yè)选择里比较(jiào)多的还是工学。

　　比较好就业也(yě)恰(qià)好(hǎo)是工学，因为社会(huì)需求量非(fēi)常大。

四川高考志愿填报系(xì)统入口网址(zhǐ) 附填报网站系(xì)统(tǒng)教程(chéng)

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　　 二、四川高(gāo)考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考(kǎo)生高考时(shí)，感觉(jué)一般(bān)会比模(mó)拟考试(shì)时(shí)的状态要(yào)好，因此在(zài)估分时可(kě)适当地加分，但不能过多地(dì)加分或(huò)减分，因(yīn)为感觉毕竟是感觉(jué)。

　　同时，在估分时还要注意(yì)一(yī)些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最(zuì)难估分的要数语文(wén)。

　　虽(suī)然(rán)客观题部分比(bǐ)较容易估分，但(dàn)其后(hòu)的(de)几类题由于弹性比较大，考(kǎo)生(shēng)就应该特别注(zhù)意。

　　例如现(xiàn)代(dài)文阅读部分，如果与标准(zhǔn)答案(àn)不一致(zhì)，则要看与标准答案是(shì)相近(jìn)还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角度是否一致。

　　作文评分是按基(jī)础等级与发展(zhǎn)等级两(liǎng)个分数进行评判(pàn)的，一个基础等级(jí)50分，发展等级是10分，在(zài)发展等级里(lǐ)有一项突(tū)出的(de)，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础等(děng)级(jí)的估(gū)分要从(cóng)主题、结(jié)构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部(bù)分评分中，如果作文(wén)跑题，不可能拿(ná)到发展等(děng)级的分。

　　但是现在高(gāo)考的(de)作文在写作表达方式上，文体限制不大，可(kě)以写记叙经历，编些故事，也(yě)可以发(fā)表议论，展开联想，这(zhè)样的(de)要求(qiú)再跑题(tí)恐(kǒng)怕是(shì)很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般(bān)就(jiù)是按(àn)步骤给(gěi)分，没(méi)有太多的灵活性(xìng)。

　　在估(gū)数学分时，重点在(zài)大题的估分上，要按步骤(zhòu)算(suàn)分(fēn)，解题的(de)方法可能不一样，但是(sfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式hì)在步骤上相当的位(wèi)置会给同样的(de)分。

　　 物理的步(bù)骤分(fēn)也是很重要(yào)的，但是不一定是(shì)非得(dé)要和(hé)标准答案相同。

　　只要叙述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上比较明朗的(de)话，同样(yàng)会给分。

　　因此，物理答题的(de)步骤、程序往(wǎng)往比答案还要重要。

　　一般(bān)情况(kuàng)下：考生估分可能会偏(piān)高(gāo)，因为考生只(zhǐ)会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案是怎(zěn)样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些考生(shēng)答案也许错(cuò)了，可他得(dé)的分也(yě)许比答案对的考生(shēng)高，原(yuán)因之一就是解答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分，不(bù)是答(dá)得内容越多越给分，而是要看是(shì)否(fǒu)将(jiāng)观点答出来(lái)了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分应把(bǎ)“踩点”和“踩(cǎi)意(yì)”相结(jié)合，也就(jiù)是说不一(yī)定(dìng)完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准(zhǔn)答案，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清(qīng)楚、明确就可以适(shì)当(dāng)给自己加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在估分时应注意以下几点：①在1分的(de)分点下常包括若干(gàn)句(jù)话，一般情况下，只要答上了(le)一个神猜方面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使(shǐ)答对(duì)了(le)，也不要给(gěi)自己加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅卷者就不再往下看(kàn)了。

　　③估(gū)分(fēn)要注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然(rán)你的答案所有的(de)话和(hé)标准(zhǔn)答案都(dōu)比较相像(xiàng)，但最关(guān)键(jiàn)的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时就是找(zhǎo)那个(gè)关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好(hǎo)按(àn)照(zhào)自己平时(shí)的情况估分，因为英语考(kǎo)题客(kè)观题比(bǐ)重大，估分(fēn)相对容易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时，最好(hǎo)按照自己平时(shí)的(de)情况估分。

　　 学生第一遍估分可(kě)以把自己认为(wèi)“可得可(kě)不得(dé)”的分数全部算在得(dé)分之列(liè)；第二遍(biàn)再按此方法(fǎ)细估一遍，找一个平均值(zhí)；第(dì)三(sān)遍是把这部分(fēn)分数全部(bù)排除在外；第四(sì)遍按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是用(yòng)细估的最高分加上最低分得平均分(fēn)，最后再平(píng)均。

　　一(yī)般情(qíng)况下，学(xué)生估分高低与学生(shfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式ēng)本人(rén)的性(xìng)格有很大的关系(xì)，因此(cǐ)家长、老师也应结合学生具体(tǐ)情况因人而(ér)异。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时(shí)应充分考虑以下三种情况：

　　 第一(yī)种(zhǒng)情况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后(hòu)回忆自己答(dá)题的情况如何(hé)。

　　题目不仅要(yào)答对，还要看(kàn)答得是否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或少一(yī)个(gè)论点(diǎn)，都(dōu)会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结果错(cuò)了的答题不(bù)能(néng)全盘否定，有些(xiē)时候中间的某些步(bù)骤是对的，也可能会得分(fēn)。

　　但(dàn)是，这(zhè)种情况下，分数要往(wǎng)低处估。

　　如(rú)果解答的(de)方法和标准答案不一致，最(zuì)好(hǎo)请老师来把关。

　　第(dì)三种情况，考生要检验自己是(shì)否运(yùn)用了(le)一些未经(jīng)推导的(de)公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有课本上黑(hēi)体字的公式和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些平时(shí)粗心大(dà)意的(de)考生还要(yào)注意，考试(shì)时不要有漏(lòu)写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如，在做应用题(tí)时，为了节(jié)约时间，经常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考(kǎo)中出(chū)现这种情况(kuàng)，当然会被扣分。

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