原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不是(shì)指(zhǐ)离(lí)异(yì)的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子(zi)女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结(jié)合为一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一(yī)，更多地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异(yì)家(jiā)庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过(guò)程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性(xìng)格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不(bù)了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子，就不一样了(le)，不(bù)是(shì)亲(qīn)生(shēng)的(de)父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已(yǐ)经(jīng)选择(zé)，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什(shén)么(me)

　　在社(shè)会学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对(duì)子女的性(xìng)格(gé)塑造(zào)有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在(zài)这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了(le)身边(biān)人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原华大基因有国家背景吗(yuán)生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒(nù)的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方式(shì)去和他(tā)人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父(fù)母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子(zi)需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自(zì)己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩(sè)的(de)孩子，但(dàn)父母却(què)总让(ràng)他(tā)应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望(wàng)的那(nà)样发(fā)生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲(chōng)突的(de)自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价(jià)过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关(guān)系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母(mǔ)中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自(zì)身存在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们(men)之所以(yǐ)感(gǎn)受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自己以(yǐ)及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们(men)觉得(dé)自己不够好，也就会很难(nán)对自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的(de)感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么(me)对一(yī)个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世(shì)的(de)方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的(de)长进提供了(le)较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和(hé)家(jiā)庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依(yī华大基因有国家背景吗)恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不(bù)出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往看到的是别华大基因有国家背景吗(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父(fù)母，在(zài)他们的(de)父母看来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们的父母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样(yàng)，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的(de)关系便可(kě)以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不(bù)容(róng)易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独(dú)立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄(líng)人的情(qíng)绪观察(chá)能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就像有情(qíng)绪(xù)读心(xīn)术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知(zhī)道别人(rén)想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁(shuí)都(dōu)能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们，拥(yōng)抱(bào)它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了(le)你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题(tí)首先看做(zuò)是一个被(bèi)爱的(de)问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力去爱的(de)问(wèn)题(tí)。

　　但(dàn)是(shì)，爱其实(shí)是一门(mén)艺术(shù)，需要人们(men)有相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如(rú)果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需(xū)要(yào)工(gōng)作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其(qí)实(shí)就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要(yào)与(yǔ)自(zì)己和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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