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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们(men)要知(zhī)道(dào)好朋(péng)友数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法则和(hé)运算顺序，根据题(tí)目本身的特点(diǎn)，使(shǐ)贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算(suàn)得又快又(yòu)准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来(lái)括号里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原(yuán)来是(shì)减，现(xiàn)在就要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是除(chú)，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这(zhè)个方法的(de)含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数(shù)拆(chāi)成几个(gè)数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方(fāng)法，需要通过持之(zhī)以恒(héng)的练习，提(tí)升计算(suàn)能(néng)简液(yè)力，这(zhè)样，无论(lùn)平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议家(鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点jiā)长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核对正误，并分析做错的(de)原因。

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