考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读(dú)》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科(kē)目，历史教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目(mù)是(shì)一样(yàng)的，具体如下：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fā初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程ng)法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+保教(jiào)知识与能力(lì)小学：综(zōng)合素质(zhì)+教育教学知识(shí)与(yǔ)能力中(zhōng)学：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕(bì)业社(shè)会人(rén)员具有所报教师资格种类(lèi)的相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼(yòu)儿(ér)师范(fàn)学校毕(bì)业或大专以(yǐ)上(shàng)学历小学(xué)教师(shī)：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其(qí)以上学历高中教师：具备(bèi)大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历中职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教育学(xué)、心理学(xué)理(lǐ)论考试并获得(dé)合格成(chéng)绩(jì)；

　　通过国家语委的普(pǔ)通(tōng)话(huà)测试(shì)（二级乙等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师(shī)资格证考试科目与内容

　　高中历(lì)史(shǐ)分别(bié)考综合(hé)素质（中学(xué)）、教育知识与(yǔ)能力、历(lì)史(shǐ)学(xué)科知(zhī)识(shí)与(yǔ)教(jiào)学能(néng)力（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须(xū)具备(bèi)高(gāo)等师范本(běn)科院校或者(zhě)其他大学本(běn)科(kē)毕(bì)业及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资格(gé)证考试比(bǐ)较简单，中学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科(kē)知识与教学(xué)能(néng)力这三门(mén)科目(mù)。

　　一(yī)般教师资(zī)格(gé)中学历史的(de)考点是：重大的历(lì)史(shǐ)事件、重要的历(lì)史人物；中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜(sōu)思想文化(huà)以及民(mín)俗节日等(děng)等。

　　历史学科知(zhī)识(shí)考(kǎo)历(lì)史学科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学科的基本(běn)理(lǐ)论和(hé)基础知识，了解认识(shí)历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并(bìng)能(néng)够在高中历史教初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程学中有效地运用这些(xiē)理论、知(zhī)识及方(fāng)法(fǎ)等等(děng)。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要(yào)上课和(hé)各种事情，前一个月主要(yào)梳理(lǐ)一遍所有科目(mù)的重难点并(bìng)整理出来，可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印(yìn)出来(lái)。

　　同(tóng)时(shí)边背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理论多，需要花时(shí)间(jiān)处理(lǐ)繁杂的(de)信息(xī)，还有(yǒu)备考文史类的，最好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月(yuè)主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床(chuáng)去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午没事又没课(kè)也可(kě)以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳(shū)理了重难(nán)点(diǎn)后，放在(zài)最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德(dé)规范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考(kǎo)这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较(jiào)有难(nán)度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一(yī)块，包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护(hù)法、预(yù)防未成年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉(xī)。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为范(fàn)围太广的，可能个(gè)人(rén)知识(shí)广(guǎng)度有限，我是觉得(dé)比较难(nán)。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力这一科，我认(rèn)为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得(dé)牢(láo)固新记忆的信息(xī)，避(bì)免知识遗(yí)忘(wàng)或混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专(zhuān)业备(bèi)考时，要总体(tǐ)熟悉下(xià)高(gāo)中(zhōng)历史知识，配合中公教(jiào)材或(huò)网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功。

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