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高考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式，小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例(lì)题(tí)

　　小说标题的(de)作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或(huò)品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征(zhēng)的(de)运用(yòng)，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这(zhè)一线索展开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关(guān)的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带(dài)来(lái)的结(jié)构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么(me)?

　　小说(shuō)标题作用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内(nèi)容(róng)，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再(zài)思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系（点明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标(biāo)题(tí)字词。

　　就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题(tí)的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题(tí)修(xiū)辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手法入手，联(lián)系(xì)文章的人物形象及(jí)隐含的情感来理解(jiě)标(bi池子为什么被封杀āo)题的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。