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　　该(gāi)专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培养(yǎng)和造就适应社(shè)会主义(yì)市场经济(jì)建设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具(jù)有较好(hǎo)音乐素养和教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西(xī)华师(shī)范大(dà)学(xué)、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个(gè)专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是(shì)音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材(cái)进行整(zhěng)合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的(de)音乐中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺(shùn)利进行(xíng)演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏(zòu)出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能(néng)算是(shì)作曲(qū)。

　　随(suí)着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不适合真实演奏或无(wú)法(fǎ)演奏，乔布斯为什么把苹果给库克也可通(tōng)过(guò)电子(zi)设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作(zuò)某(mǒu)些即(jí)便没有最后的演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐(lè)中(zhōng)所(suǒ)有元(yuán)素都(dōu)服务于音乐(lè)内容，每个声部都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形(xíng)式（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会(huì)包含(hán)织体(tǐ)、曲式(shì)、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素(sù)就有(yǒu)可能(néng)改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称为作曲乔布斯为什么把苹果给库克。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一个(gè)不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师(shī)或(huò)K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多数(shù)学校都会(huì)要求(qiú)你有一个学士(shì)学位，而大学教师(shī)就需要硕士(shì)或博士学位(wèi)。

　　就拿美国举例来说，学(xué)生的(de)音乐教育学位课(kè)程可以为自(zì)己在大学所在(zài)州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有资格在伊利(lì)诺斯(sī)州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校的要求都不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研(yán)究生阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能(néng)。

　　这些课(kè)程(chéng)要求(qiú)学生在(zài)入学(xué)前参加(jiā)试(shì)镜(jìng)，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电(diàn)子音(yīn)乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产(chǎn)生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的(de)专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的(de)学生将学习音(yīn)乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、A乔布斯为什么把苹果给库克R/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生(shēng)在(zài)音乐(lè)技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生合作(zuò)，尝试在实验(yàn)性(xìng)音乐与传统音(yīn)乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加作曲(qū)相关的一对一课程(chéng)，发展特(tè)定的技能和自己的风格，并(bìng)获得在不(bù)断发(fā)展的音乐产业(yè)中(zhōng)工(gōng)作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作(zuò)曲编(biān)曲(qū)，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有(yǒu)不错基(jī)础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强求(qiú)，更(gèng)偏(piān)向于音乐(lè)的(de)创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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