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文章目(mù)录：

• 1、适合(hé)小学生做的小(xiǎo)实验(yàn)
• 2、小(xiǎo)学生适合做的实验
• 3、适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的实验有什么?
• 4、适合小学生做的科学实验
• 5、适(shì)合小(xiǎo)学生做的实验
• 6、适合小学生(shēng)的小实验(yàn)

适合小学生做的小(xiǎo)实验

1、以下是一(yī)些适合小学生做的科学(xué)实验：水和(hé)油分(fēn)离实验：将一(yī)些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后(hòu)会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐溶解在(zài)水中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食(shí)用油倒入混(hùn)合(hé)物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上(shàng)，说明油和水是(shì)不相(xiāng)融(róng)的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸管(guǎn)、手套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例(lì)配制成混合溶液，用吸(xī)管(guǎn)蘸取溶液，即(jí)可吹出泡泡，但泡泡较(jiào)易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过使(shǐ)用吸管和气球，将气(qì)球内的空气能量转化为动能，让纸杯或洋娃娃(wá)等(děng)物品运动。成因实(shí)验：制作石(shí)膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥(huī)发过程，了解石(shí)膏硬(yìng)化(huà)的成因。

4、适(shì)合(hé)小学生做的实验，内容如下(xià)：发疯的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹气口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里(lǐ)面(miàn)。把气球(qiú)吹(chuī)起(qǐ)来，打结系好。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色的紫甘(gān)蓝、漂浮的硬币、彩虹(hóng)桥等。爱变色的紫甘(gān)蓝。实验(yàn)材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝榨汁(zhī)后(hòu)倒入杯中备用。

6、小学生可以做(zuò)的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦生热、水(shuǐ)中点灯、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋(dàn)遇醋(cù) 准备鸡蛋和(hé)醋。做法(fǎ)是(shì)把鸡(jī)蛋放到醋里(lǐ)，过一两个小时后再把(bǎ)原来的醋倒掉(diào)，换上(shàng)新(xīn)醋，如(rú)此(cǐ)反(fǎn)复几次。

小学(xué)生(shēng)适合做的实验

以下(xià)是一些(xiē)适(shì)合小学生做的(de)科(kē)学实验：水和油分离实(shí)验：将(jiāng)一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解(jiě)在(zài)水中。然后将一(yī)定量的食用油倒(dào)入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和水是不相融的。

实验(yàn)二(èr)：瓶(píng)子赛跑(pǎo)。准备同等(děng)大小(xiǎo)、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形木板一块、两本厚书。

人(rén)工降(jiàng)雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验，就是在(zài)不断沸腾的(de)热水壶上(shàng)方放(fàng)一(yī)个盛满冰(bīng)块的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸气会快(kuài)速凝结成小水滴滴(dī)落，形成人(rén)工(gōng)降雨。

适合小(xiǎo)学生的的科学实验如下(xià)：水染色：将水加入一个杯(bēi)子中，滴入(rù)不同颜色的食用(yòng)染(rǎn)料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植(zhí)物生(shēng)长实验：将豆子或(huò)油菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮的地(dì)方(fāng)观(guān)察(chá)发芽和成长的过程。

适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的实验(yàn)有(yǒu)什么?

小学生可进行一些简单的实验，如下：水和油(yóu)的密度实验(yàn)：将同样(yàng)大小的水和油倒入(rù)一个容器中，观察它们的分层情况。物体重量测(cè)量实验：使用秤或(huò)天平(píng)来(lái)测量不同(tóng)物体的重量。

以下是一些(xiē)适(shì)合(hé)小学生做的科学实验：水和(hé)油分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然(rán)后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒(dào)入混合物中，再(zài)搅拌，可以看(kàn)到(dào)油浮(fú)在水上(shàng)，说(shuō)明油和水是不相融(róng)的。

实(shí)验二：颜色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子(zi)若干(gàn)、白糖、柠檬(méng)、小苏打、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验步骤(zhòu)： 紫甘蓝切(qiè)丝或(huò)切片，放入杯中，加热(rè)水浸泡(pào)，10分钟后，只(zhǐ)留下(xià)水(shuǐ)，将紫甘蓝滤(lǜ)去。

适合小(xiǎo)学(xué)生的(de)的科学实验如(rú)下(xià)：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观(guān)察颜色混合的结(jié)果。植物生(shēng)长实(shí)验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明(míng)亮的地(dì)方观(guān)察发芽和成长的过(guò)程。

适(shì)合(hé)小学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气(qì)球(qiú)的吹(chuī)气口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把(bǎ)气球(qiú)吹起来(lái)，打结系好。

适合小学生做的科学(xué)实验

磁铁(tiě)实验：小学生可以(yǐ)使用磁铁将小(xiǎo)物件吸附(fù)在(zài)一起，然(rán)后可(kě)以(yǐ)观察磁(cí)铁(tiě)的吸(xī)附力。通过这个实验(yàn)，小学生可以学习磁(cí)铁(tiě)的性质(zhì)和吸(xī)附(fù)力的概念。 水溶液实验：小学生(shēng)可(kě)以将不(bù)同的(de)物质放入水中(zhōng)，观察(chá)其是(shì)否溶解。

实验一漂亮(liàng)的彩虹(hóng)雨(yǔ)实验(yàn)材(cái)料：透明玻璃杯(bēi)1个、小杯子4个、剃须泡(pào)沫、食用色(sè)素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替(tì)代）、水实验步骤： 稀释食用色素(sù)。小杯子中装少量清水，让孩子往(wǎng)杯里滴入食(shí)用色(sè)素，搅拌均匀。

水染色：将水加(jiā)入一个杯(b如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗ēi)子中，滴入不同颜色的食用染料，观(guān)察颜色混(hùn)合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方(fāng)观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生做(zuò)的实验

1、实(shí)验如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小、重量(liàng)相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合(hé)小学生做(zuò)的科学实验：水和油(yóu)分(fēn)离实验：将一些糖和盐(yán)加入(rù)水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后(hòu)将一定量的食用(yòng)油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可(kě)以看到油(yóu)浮在水上，说(shuō)明油(yóu)和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方(fāng)放一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的(de)碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落(luò)，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合(hé)小学生(shēng)的小实(shí)验(yàn)

1、以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学(xué)生做(zuò)的科学实验：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加(jiā)入水中，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将(jiāng)一定量的食(shí)用油倒入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在(zài)水上，说明(míng)油和(hé)水是不相(xiāng)融(róng)的。

2、小学生(shēng)可进行一些(xiē)简单(dān)的实(shí)验(yàn)，如下(xià)：水和(hé)油的密度实(shí)验：将同(tóng)样(yàng)大(dà)小(xiǎo)的水和油(yóu)倒入一个容器中(zhōng)，观察它们的分层情况。物体重量测量实(shí)验：使用秤或(huò)天平来测量不同物(wù)体的重(zhòng)量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作一个小风车，用(yòng)它来测量不同(tóng)风速下转速的变(biàn)化(huà)。1气体扩散实(shí)验：将小盐粒或香料(liào)放(fàng)入(rù)杯子中，观察它们随着时(shí)间的(de)推移(yí)，扩散到(dào)杯子中的情况。

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