工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师(shī)的(de)。

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工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究(jiū)的(de)是科(kē)学(xué)，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养的目(mù)标(biāo)是科学家，工学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环(huán)境(jìng)科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等(děng)研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理，来(lái)解决问题(tí)外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学和(hé)实践经验应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工业、农(nóng)业各个(gè)生产部(bù)门(mén)所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的(de)原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发(fā)展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料(liào)类、电工类、电(diàn)子(zi)信(xìn)息类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培养目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应的(de)工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选(xuǎn)择(zé)研(yán)究和管理等方面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新(xīn)型工科是(shì)指为适应高(gāo)技术(shù)发展的需(xū)要而在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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