春天的声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来(lái)描写春天的句子(zi)等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半(bàn)球(qiú)相反，春(chūn)天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或相似、语气相(xiāng)同的词(cí)组或句(jù)子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时(shí)候(hòu)两个句(jù)子或以(yǐ)上的并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用(yòng)排(pái)比句来说(shuō)理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来(lái)抒(shū)情(qíng)，节(jié)奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的(de)声音；是(科长相当于什么级别？shì)白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人(rén)的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排(pái)比的(de)修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不同程度的事(shì)物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来(lái)写，赋予物以人的(de)言(yán)行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对(duì)短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提(tí)科长相当于什么级别？出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手法

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