大学的学分是啥意思，大学(xué)学(xué)分的规范是什么(me)是学(xu家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗é)分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经(jīng)过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习(xí)质和量的归纳教育管理准则的。

　　关于(yú)大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么(me)以及大(dà)学的学分(fēn)是(家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗shì)啥意思，大学学分(fēn)是(shì)干什么的，大(dà)学学(xué)分的规范是什么，大学学分(fēn)是(shì)干啥(shá)的，大学里学分是(shì)什么等问题，小(xiǎo)编将为你收(shōu)拾以下(xià)常识：

大(dà)学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北(běi)京大学(xué)在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有(yǒu)条件

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在(zài)学分制变革已(yǐ)在国内高校全面推开(kāi)。

大学学分是(shì)什么意(yì)思

　　学分，是用于核算学生学(xué)习量(liàng)的一(yī)种 计量单位 ，按(àn)学期(qī)核算，每门课程及实(shí)践环节的详细学分(fēn)数以专业(yè) 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收(shōu)费的准(zhǔn)则。

　　经(jīng)过学分(fēn)能够(gòu)评(píng)判(pàn)学生在大学(xué)期间的学习常识的(de)广度，学生获(huò)得的(de)学分越多，阐明学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学中，学(xué)分也变成了点(diǎn)评(píng)学生优(yōu)异(yì)程度(dù)的一个重要规(guī)范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生学(xué)习质量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　敬缓(huǎn)学(xué)分制创始于(yú)美国哈佛大学，与班建制(zhì)、导师制合称三大(dà)教(jiào)育(yù)形(xíng)式。

　　二、学分制的分类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的(de)特(tè)征。

　　它既保留了(le)学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密(mì)完(wán)好的(de)特性，又具(jù)有学(xué)分制的(de)某些长(zhǎng)早樱处，比(bǐ)方，在(zài)对课程的(de)选修(xiū)方面，给予学(xué)生在必(bì)定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制(zhì)是一种把(bǎ)有(yǒu)必要(yào)获(huò)得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育(yù)管理准则，它要求依照培(péi)养目(mù)标和教育方案中各门课程及教(jiào)育环(huán)节的学时(shí)量(liàng)，确认每门课(kè)程的(de)学分，设置必修课(kè)和选修(xiū)课(kè)，规则各类课程的份额，以(yǐ)及(jí)准予学生(shēng)结业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩(jì)点学分制是在(zài)学分制基础(chǔ)上发(fā)生的一种能用以(yǐ)显现学生每门课(kè)程的学习成果的质量，以及(jí)学年和(hé)结业总(zǒng)成(chéng)果质量的教育管理(lǐ)准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也(yě)是在学分(fēn)制的(de)基础(chǔ)上(shàng)发(fā)生的一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生(shēng)对某些(xiē)要点课程(chéng)的(de)学(xué)习质量(liàng)，以区别学生专业(yè)水平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分，依据课程类别，求(qiú)学成果差异等别离(lí)确认不同的权重系数，方案学(xué)分(fēn)乘以权重(zhòng)系数，得出(chū)加权(quán)学分，以区别(bié)学生(shēng)学(xué)习成果好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学分制是在要求(qiú)学生修满教育方案(àn)规则(zé)的最(zuì)低学(xué)格外，还应修满课外附加学分才(cái)干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学(xué)分可(kě)依据(jù)学生(shēng)参(cān)与(yǔ)学科比赛与学术活动、思想品德与社会工作、文体活动与公益活(huó)动的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定。

未经允许不得转载：MP3i音乐网址大全-MP3下载,网址导航,音乐在线试听,中国音乐网址导航第一站 家雀是国家几级保护动物 大山雀是国家二级保护动物吗