音乐(lè)教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是(shì)音乐(lè)教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培养和(hé)造就适应社会主义(yì)市场经济建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和教学能力的(de)专门人才。

　　开(kāi)设此专业的院校(xiào)有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海(hǎi)音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大(dà)学、河北师范大学等(děng)。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些(xiē)

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺(yì)考主要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(z胆小虫几级进化 胆小虫值胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗得练吗uò)能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发(fā)展，某些声(shēng)部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者(zhě)说部分音(yīn)响并不适合(hé)真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看来，创(chuàng)作某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元(yuán)素(sù)都服(fú)务于音(yīn)乐内(nèi)容(róng)，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有(yǒu)可(kě)能改变(biàn)一首音(yīn)乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定(dìng)的工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大(dà)多数(shù)音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人(rén)乐器教(jiào)师或(huò)K-12音乐教(jiào)师，大多数学校(xiào)都会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教(jiào)师(shī)就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生的(de)音乐教育学位(wèi)课程可(kě)以为自(zì)己(jǐ)在大(dà)学所在州(zhōu)的认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学(xué)士课程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就(jiù)各有不同，每(měi)个地区每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演课程给学生时间和资源来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主(zhǔ)要乐器(qì)上的(de)技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学生成为(wèi)表(biǎo)演(yǎn)家、音(yīn)乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂管风(fēng)琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学(xué)生将学习音乐技(jì)术(shù)硕士学(xué)位(wèi)所需(xū)的(de)录(lù)音、音(yīn)乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉(chén)浸式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域(yù)的高(gāo)级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音乐技术胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗的所有领域都拥有(yǒu)坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实(shí)验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈(liè)的词(cí)曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学(xué)生将参加(jiā)作曲相关的一对一课(kè)程(chéng)，发展特定的技(jì)能(néng)和(hé)自己(jǐ)的风格，并获得在不(bù)断发(fā)展的音(yīn)乐产(chǎn)业(yè)中工(gōng)作所需要的(de)一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在(zài)软件的(de)学(xué)习(xí)上不(bù)会(huì)太过(guò)强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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