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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠宝马和特斯拉哪个档次高倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应宝马和特斯拉哪个档次高排列(liè)整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。宝马和特斯拉哪个档次高>

　　11.加空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删(shān)除句子或者文章中，不(bù)必要的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换(huàn)的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的(de)祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈(quān)起(qǐ)来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

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