表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ)，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作(zuò)用是(shì)表现手(shǒu)法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行文措辞(cí)和表达思想感情时所使用的(de)特殊(shū)的语句组织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及其作用以及(jí)表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法，表现手法有什么？，表现手法(fǎ)有哪些及其作用，表现(xiàn)手法有哪一些(xiē)？，表现手法具体有哪些等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

表现手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有哪些及其作用

　　托物言志(zhì)，借(jiè)景抒情(qíng)，叙(xù)事抒(shū)情，直冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒(zú)章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓情(qíng)于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴，以(yǐ)乐衬哀(āi)，渲(xuàn)染，虚实(shí)结合(hé)，欲扬先抑，设置悬念，点(diǎn)面结合，开(kāi)门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺(cì)，以声（动）衬静，对(duì)比(bǐ)等(děng)。

　　情景交(jiāo)融(róng)、借(jiè)景抒情：渲染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社(shè)会环境、烘托思想感(gǎn)情。

　　托物言志（象(xiàng)征(zhēng)）、虚实结合：使表达更加(jiā)含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内(nèi)涵(hán)丰富，富有哲理，给人(rén)以启(qǐ)迪。

　　动静结(jié)合、化(huà)静为动(dòng)：使表达更中形象生动，富有(yǒu)感染(rǎn)力。

　　对(duì)比、衬托（正(zhèng)衬(chèn)和反衬）：突出(chū)所描写事(shì)物(wù)的特点，突(tū)出作者的(de)某种感情，深化文章的主题(tí)。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染和(hé)烘托，有简洁(jié)传神的表达效果。

　　细节描写：突出事物的主要特(tè)点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。

　　抑扬：有先抑后扬(yáng)或先扬后抑，其(qí)作用(yòng)是使文章(zhāng)曲折有波澜，突出(chū)喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的感情。

　　明(míng)手(shǒu)法（用一(yī)两(liǎng)个词准确指出用了何种手法）+ 阐(chǎn)运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手法(fǎ)的依据）+ 析效果（此手法表达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情，或刻画了(le)什么(me)形(xíng)象，或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第一(yī)步：明确说出运用的(de)手法是(shì)什么(me)？（托物言志、用(yòng)典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚(xū)实结合、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了(le)这(zhè)种(zhǒng)手法的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键(jiàn)诗(shī)句，并进行(xíng)描述性(xìng)说明)

　　③第(dì)三步：析效果（此手法表达(dá)了(le)诗人怎样(yàng)的感情，或刻画(huà)了什(shén)么(me)形象(xiàng)，或表现(xiàn)了(le)什么主旨）

表现手法有哪些及作(zuò)用

　　表现手法主(zhǔ)要有(yǒu)托(tuō)物言志，借景抒情(qíng)，叙事(shì)抒情(qíng)，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起(qǐ)兴等。

　　联想(xiǎng)、想象：联想由一事物联(lián)系到与之有关(guān)的另一事(shì)物(wù)，或(huò)把事物中类似的(de)特点(diǎn)联系起来造成一个(gè)典型(xíng)。

　　铺垫(diàn)：为(wèi)主要情节(jié)做(zuò)准备或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮到来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情节。

　　它可以显示(shì)情节(jié)发展(zhǎn)的(de)必然性，增(zēng)强作品的感染力和说(shuō)服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起(qǐ)读者的兴趣。

　　象征：通(tōng)过(guò)特定的、容易(yì)引起联想的具体(tǐ)形象，表现与之相似或相近特点的(de)概念(niàn)、思想和(hé)感情。

　　对比（对(duì)照）：把(bǎ)两(liǎng)扒源种激(jī)胡不(bù)同(tóng)的事物或情形作(zuò)对照，互相比较(jiào)。

　　作(zuò)用是突显对(duì)象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使形象更加鲜明(míng)。

　　常用的表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)还有引用(yòng)，即(jí)援引现成(chéng)的语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主要起到提高语(yǔ)言(yán)的表达效果(guǒ)的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅态(tài)加文(wén)章文采和文化内涵冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷(hán)，丰富文(wén)章内容等(děng))。

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