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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法,仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读(dú)英语(yǔ)而(ér)是(shì)在用自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思心声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养你的英语语感。

注重(zhòng)时态和(hé)语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英语学习八大(dà)时态,但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大(dà)时(shí)态(tài)---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思(bān)过(guò)去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解(jiě)概念,牢记公式,熟记标志,准确运用(yòng)。

做作业之前先(xiān)复(fù)习

  在(zài)初中英语学(xué)习中,做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每(měi)天上完英(yīng)语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识(shí)点以及(jí)课本上的内容仔(zǎi)细复习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能(néng)让(ràng)做作业的正确(què)率增高(gāo),同(tóng)时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首先要(yào)掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅(yuè)读(dú)。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一(yī)不(bù)可。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方法有哪些(xiē)?

  综(zōng)述:学(xué)习英(yīng)语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句是(shì)有多(duō)个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如(rú)果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆(yì)的(de)新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单(dān)词记(jì)得(dé)记录一下,并不断(duàn)的去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不(bù)断(duàn)的通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的(de)解决(jué)问题(tí)思路

  在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇(yù)到(dào)过(guò)难题,而(ér)这些(xiē)难(nán)题有些人则选择逃避(bì),有些人则选择(zé)直视,所(suǒ)以要学会信或如何(hé)去解决问(wèn)题,养成(chéng)解决问题的(de)思维(wéi)方(fāng)式,要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习(xí)的最终目的就是交流,因而要想从(cóng)根本(běn)上学好英语,交流就是(shì)必不可(kě)少的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何(hé)将自己学(xué)到(dào)的通过交流分享出去,与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处,一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境(jìng)

  需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环(huán)境。

  在(zài)这样(yàng)一个语言(yán)学习环境中,我们(men)会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一(yī)个(gè)根(gēn)本不会说英语(yǔ)的(de)人被扔(rēng)到国外,即使(shǐ)他的(de)英(yīng)语水平更差,当他(tā)回来的时(shí)候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学(xué)习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可(kě)以做到。

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