应(yīng)用气象学是干什么的，应用气(qì)象学是干什么(me)的工作(zuò)是应(yīng)用气象学专(zhuān)业可(kě)以(yǐ)在政府、事(shì)业(yè)类单位从事(shì)气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区(qū)划与资源利用等工(gōng)作，也可以在高新技术类企业从事生态环(huán)境(jìng)建设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)等工作的(de)。

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应用(yòng)气象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报(bào)志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多考生和家长对应用气象(xiàng)学专业就(jiù)业方向(xiàng)是什么的问题非常关注(zhù)，我收集了具体信息，大家快来了(le)解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什么(me)主要(yào)面向(xiàng)气象行业，在气象探测、公(gōng)共气象服务、农(nóng)业气(qì)象服务岗(gǎng)位群，从事地面(miàn)测报、农(nóng)业气象测报(bào)、人工影响天(tiān)气、气象灾害预报预(yù)警信(xìn)息制作和(hé)发布、公共气象(xiàng)服(fú)务、农(nóng)业(yè)气象服(fú)务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业(yè)后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监(jiān)测(cè)、农业设(shè)施环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源(yuán)利用;高新技(jì)术类企业：生态环境建设、生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技术应(yīng)用、环境评(píng)价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到(dào)中国气(qì)象局下属(shǔ)的比如说各省、地、县，这(zhè)样一些气象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外(wài)就是到(dào)民航系统(tǒng)的(de)气象台，为航空(kōng)方(fāng)面(miàn)提供气象保障。

　　再一(yī)个(gè)就是(shì)到部队去，为(wèi)部队比(bǐ)如说特别是(shì)空军，几乎每一(yī)个空军(jūn)基地的(de)话，都(dōu)有(yǒu)飞机场，这个飞机(jī)场(chǎng)都有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分同学，就是到环保部门(mén)，以及相(xiāng)关的(de)电力等(děng)等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么(me)课程应用气(qì)象学主(zhǔ)感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内要研究气(qì)象学的基本知(zhī)识(shí)和技(jì)能，继(jì)而将气象学的(de)原理、方法和成(chéng)果应用(yòng)于(yú)农(nóng)业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军事(shì)、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域的气象(xiàng)问题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗(kàng)洪减灾对策、生态(tài)环境调控、气感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内候资源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学(xué)》、《大气科学基(jī)础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产业工(gōng)程(chéng)气象(xiàng)学》、《气象信息(xī)服(fú)务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：学年论文、科技创新实践(jiàn)、天气(qì)学分(fēn)析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验、天气预报实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象学(xué)实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专(zhuān)业(yè)方向培(péi)养：型伏岁公共气象(xiàng)服务。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学(xué)的基(jī)本(běn)理论和(hé)基(jī)本知识，接(jiē)受大气(qì)科学及相关(guān)学(xué)科领域的科学思(sī)维(wéi)和(hé)实验(yàn)实践的基本训练，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究和(hé)开发的基(jī)本(běn)能力。

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